中国班主任研究 第二辑 聚焦班主任发展
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- 2023-10-29基于临床教育学知识的班主任培养课程体系建构结果
- 2023-10-29班级建设实践-班主任发展的基础
- 2023-10-29中国班主任发展：聚焦班级建设的学习研究
- 2023-10-29探索管理智慧-《班主任之友》公益论坛与南京笔会回顾
- 2023-10-29优秀学生综合素质提升：中国班主任研究第二辑聚焦班主任发展
- 2023-10-29五十年：纯粹与自觉塑造中国精神底色
- 2023-10-29聚焦班主任发展模式：工作坊的个案效果与反馈
- 2023-10-29中国班主任研究：聚焦班主任发展！！
- 2023-10-29提升班主任发展能力，聚焦管理、实践和活动育人
- 2023-10-29深度持续：班主任发展的保障
- 2023-10-29聚焦双师模式整合教学团队，弥补高校教师实践性知识不足
- 2023-10-29理性引导学生价值认同：中国班主任研究发展聚焦第二辑
- 2023-10-29年轻班主任话语系统的实践与发展
- 2023-10-29聚焦班主任发展-中国班主任研究
- 2023-10-29聚焦班主任制实质，揭示班主任发展
