抱木层台 创造未来：上海中学国际部初中科创科课程实践
- 2023-07-20课程模式与教师发展模式
- 2023-07-20基于培养目标的课程内容设计
- 2023-07-20中小学科创教育在学科教育中的实践成果
- 2023-07-20创新浪潮对教育的期待
- 2023-07-20研究项目候选人真实性研究策略
- 2023-07-20中学生创新能力与创新意识的培养：选题的原则
- 2023-07-20完善基于项目实践的多元评价体系的六个实质成果
- 2023-07-20中学生科研选题方法总结：社会热点与专家实验室研究方向
- 2023-07-20馆校合作：共建模式的研究和实践
- 2023-07-20校外课程引进策略探析
- 2023-07-20科创课程管理优化策略
- 2023-07-20真实性研究项目候选人的挑选流程
- 2023-07-20先进教师团队工作模式
- 2023-07-20实体化课程成果：直接输出达成结果
- 2023-07-20评价实施方式：教师评价点打分与指导意见，总分与反馈
- 2023-07-20发挥科研院所在科创教育中的优势
