务实与求真　研究生创新能力培养与评价研究

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• 模型验证结果：研究生创新能力评价模型适配度高，解释力强
• 改进培养方式，强化问题意识，提升研究生创新能力
• 个体动机影响因素分量表-研究成果
• 增进师生交流与创新能力培养
• 因子分析方法及其在研究中的应用
• 信效度与适配度的检验方式与研究生创新能力培养与评价研究
• 研究生创新能力培养与评价研究：务实与求真
• 研究生创新能力评价量表整体分析结果：内部一致性高，信度尚可
• 研究生创新能力评价差异性分析
• 社会环境影响因素分量表分析研究成果