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水浒中的哲理,雷横怒打白秀英

时间:2024-05-27 历史故事 版权反馈
【摘要】:孝,人的第一修身内容——雷横怒打白秀英梁山好汉多为孝者,宋江、宋清、公孙胜、阮氏三雄、李逵、雷横均为孝敬父母之人。白秀英仍不依不饶。雷横的老母便与白秀英对骂起来。这白秀英虽恶,但命不该死,雷横打白秀英致死吃官司是必然的,但也由此显现了雷横的孝道。孝是“修齐治平”之本,是人的第一修身内容。孝是人间各种伦理关系的第一伦理。为了改变老人的生活状况,促使家庭其他成员加强对老人的关怀和责任。

水浒中的哲理,雷横怒打白秀英

孝,人的第一修身内容——雷横怒打白秀英

梁山好汉多为孝者,宋江、宋清、公孙胜、阮氏三雄、李逵、雷横均为孝敬父母之人。

雷横一日心闲,便去看戏,唱戏的名叫白秀英。白秀英唱了一段后开始收钱,她托着盘子,先到雷横面前。雷横便去身边袋里摸时,不想并无一文。雷横道:“今日忘了,不曾带钱,明日一发赏你。”白秀英不依,雷横道:“我一时不曾带得,非是我舍不得。”“我赏你三五两银子也不打紧,却恨今日忘记带来。”白秀英仍不依不饶。白秀英的父亲白玉乔在一旁数落雷横不晓事,说雷横若晓得事时,狗头上生角。白玉乔越骂越凶,雷横忍耐不住,从坐椅上跳下,揪住白玉乔打了一顿。

白秀英和知县是旧相识,见父亲被雷横打了,便到知县衙内诉告。知县大怒,差人把雷横捉拿,当厅责打,枷了押出去号令示众。白秀英还让把雷横押在戏场前。

雷横的老母正来送饭,看见儿子押在戏场前,哭起来道:“风曾见原告人自监被告人的道理。我且解了这索子,看他怎么样!”白秀英走将过来便骂道:“你那老婢子却才道甚么?”雷横的老母便与白秀英对骂起来。白秀英向前只一掌,把老婆婆打个踉跄。那婆婆却待挣扎,白秀英再赶入去,老大耳光只顾打。

这雷横是个大孝的人,见了母亲挨打,一时怒从心发,扯起枷来,朝着白秀英脑盖上打将下来,打个正着,劈开了脑袋,扑地倒了。雷横因此吃了官司,被解上济州。这白秀英虽恶,但命不该死,雷横打白秀英致死吃官司是必然的,但也由此显现了雷横的孝道

中国人追求的理想人格,是忠孝两全的人格。人生在世,既应忠于国家和人民,又应孝敬父母。孝是儒家伦理道德的根本。孔子认为孝是仁的根本,这就是所谓的“孝悌者,其为仁之本欤”。仁者爱人,孝当然是爱人,它提倡的是以血缘关系为纽带的亲情之爱。试想一下,一个人连其父母、兄弟都不爱,怎么谈得上去爱他人、爱社会、爱民族、爱国家呢?这就是孝为仁之本。

孟子说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”孝是“修齐治平”之本,是人的第一修身内容。孝的意义在于:第一,孝是为人立身之本。孝是人间各种伦理关系的第一伦理。人有了孝道,人格才会完美,才能“谨而信,泛爱众,而亲仁”,才会有信、义、仁的品德。第二,孝是发展家庭亲情关系之本。第三,孝是发展个人和国家和谐关系之本。子女对父母有孝心,推而广之,他就有可能去爱他人,爱天下之父母,使社会和谐。第四,孝是“修齐治平”之本。一个人,假如对含辛菇苦抚养自己长大的父母尚且没有爱心,他又如何能去爱工作、爱社会、爱国家?

孝是一个人最基本的品德,如果没有这个品德,很难生出其他的品德。

凤凰卫视主持人采访诺贝尔化学奖获得者崔琦。崔琦谈到自己出生在河南农村,父母都是大字不识一个的农民,但母亲颇有远见,她咬紧牙关省吃俭用,在崔琦12岁那年将他送出村,出外读书。这一走,造成了崔琦与父母的永别。后来他到了美国,成了世界名人

主持人问崔琦:“如果你12岁那年不外出读书,结果会怎么样?”

一般人会认为,崔琦必定会说“那样我永远出不了名,也许现在还在河南乡下种地。”但是,崔琦的回答却大大出乎人的意料:“如果我不出来,三年困难时期我的父母就不会死。”崔琦后悔得流下了眼泪。(www.xing528.com)

在崔琦的眼里,父母的恩情、母子的深情重于无上的荣誉。崔琦不愧是中华民族至仁至爱的伟大的科学家。

古代人在用人时很看重其孝德。孟子提出了对人才的几种观察方法,其中第一种方法就是孝悌观察法:“入则孝,出则悌,守先王之道,以待后之学者……为仁义哉。”即在家孝顺父母,出外尊敬长辈,恪守先王礼法道义,用以培养后代学者,此为仁义之士。我国最早的杰出军事家和思想家姜太公,集人才鉴别理论之大成,提出了“六征”人才鉴别理论。他在观诚(第一征)中提出“父子之间,观其孝慈;兄弟之间,观其和友;君臣之间,观其忠惠;乡党之间,观其信诚。”姜太公把好的人分为10类,其中忠孝者为其中之一。

人当然要学会做事,但首先要学会做人。要学会做人,先要懂得做人的道理。中国传统的做人基本准则有四子,即孝子、孺子、汉子、才子。“四子”之首乃孝子,“孝”乃做人的基础。“孺”,即能忍受,默默耕耘,奉其力,献其身,凡大事小事,皆矢志真诚,贯彻始终。成功也好、失败也好,尽其力,竭其能,持之以恒。“汉子”,即维护人格尊严、国家与民族尊严,遇到对我中华民族的歧视和挑衅,拍案而起,惩恶扬善,伸张正义。“才子”,是指求学,无才何以救国?无才何以民族自强?

试问,对父母不孝,何以孝前辈?对前辈不孝何以孝人民?对人民不孝,何以孝国家?对国家不孝,何以为孝?“孝”当是我们做人的前提。谈及一个人的道德品质,就不能不谈及孝,孝是一个人最基本的品德,如果没有这个品德,很难生出其他的品德。

古人云:父母养育之恩,地无其厚,海无其深。我们从撒娇耍蛮的顽童娇儿长成懂事的大人,一路上,父母细心地照顾着如同稚嫩的枝苗一样的我们,父母是我们最大的依靠。只要我们想起父母那永恒的爱,就能多尽人子之孝,以免终生遗憾。

从古到今,中国人不断进行“孝”的教育,“孝”的品德一代一代传承下来。但是,这个“孝”如今被许多子女淡忘了,许多子女淡忘了父母居住的那个家,他们认为父母只要不愁吃穿就行了,很少在精神上给予慰藉。至于生活上不给温饱,生病时不给治疗,甚至虐待、遗弃父母的忤逆儿,也屡见极端。这些不孝儿从小也接受过“孝”的教育,但他们还是失去了人性

报载,法国政府正打算用法令“逼孝”,起因是这样的,近年的一个夏天,正当很多法国人在外度假时,许多老人却在家中死于酷热的天气,这令整个法国都深受震动。更令法国政府和国民感到尴尬的是,调查显示,全国每到星期日自杀的独居老人平均有62人。为了改变老人的生活状况,促使家庭其他成员加强对老人的关怀和责任。法国政府计划“逼孝”,对《民法》进行增补。增补后,独居老人的子女如果“未能经常性地了解”父母的健康状况,就会被定为犯罪;如果独居老人突然患病而子女未及时采取措施,这些子女也将被定罪。

我国的四川省曾下发文件,要求各级组织、人事部门要把尊老敬老作为考核党员、干部的内容,对党员、干部中不履行赡养义务,甚至虐待、遗弃长辈的,除动员社会舆论对之严厉谴责外,还一律不予提拔重用,情节严重的,要给予党纪行政处分

“逼孝”的最好手段是法律,用法“逼孝”。这是因为正面教育、社会舆论、批评曝光、组织措施对某些不孝之子根本就不起作用。像法国那样,增补法律,以法“逼孝”,将那些不孝之子绳之以法,是十分必要的。

“慈”与“孝”是构成人类绵延之链。父母慈爱子女是永恒的,善待父母、敬爱父母也应当是永恒的,有此无彼,此链就要断却。

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