背景资料
韩愈的《进学解》作于唐宪宗元和八年(813年)。是年韩愈四十六岁,在长安任国子学博士,教授生徒。进学,意谓勉励生徒刻苦学习,求取进步。解,解说,分析。同时,也是作者韩愈感叹不遇、自抒愤懑之作。
讲话实录
国子先生晨入太学,召学生们站在学舍下,训导道:
“勤奋则学业精进,游玩则学业荒废;德行成就于深思,而败坏于因循随便。现在圣君与贤臣遇合,法制健全。拔除凶恶奸邪,推举英俊善良。哪怕只有些微优点,都已录取;擅一技之长的,无不任用。搜罗人才,加以甄别、教育、培养,刮去他们的污垢,磨炼得闪闪发光。诸位大概只有庆幸自己侥幸获选的,谁说多才多艺却没被发现呢?诸位学生要担心的是学业不能精进,不要担心主管官吏失察;要担心的是情操不能成就,不要担心主管官吏不公。”
话没说完,有人在队列里笑道:“先生在欺骗我们吧?我们这些学生侍奉您先生,到现在已经好几年了。先生嘴里不断诵读六经之文,手不停翻阅诸子之书,对记事之文一定提取其要点,对言论之编一定探索它的奥旨。不知满足地多方学习,力求有所收获,大的小的都不舍弃。点上灯烛,夜以继日,刻苦用功,一年到头不休息。先生从事学业,可以说很勤奋了。抵制、批驳异端邪说,排斥佛教与道家,弥补儒学的缺漏,发扬光大精深微妙的义理。寻找踪迹难寻的儒家遗说,独自广泛搜求、从古代将它们继承下来。防堵纵横奔流的各条川河,引导它们东注大海;挽回那狂涛怒澜,尽管它们已经泛滥成灾。先生您对于儒家,可以说很有功劳了。心神沉浸在意味浓郁醇厚的典籍里,仔细品尝其中的精英华彩,写起文章来,书卷堆满了屋子。向上取法虞、夏时代的典章,深远博大得无边无际;周代的《诰书》和殷代的《盘庚》,多么艰涩拗口;《春秋》的语言精练准确,《左传》的文辞铺张夸饰;《易经》变化奇妙而有法则,《诗经》思想端正而辞采华美;往下一直到《庄子》、《离骚》,太史公的记录;扬雄、司马相如的创作,真是异曲同工。先生的文章,可以说内容宏大而气势奔放,波澜壮阔。先生少年时代就开始懂得学习,敢作敢为,长大后通达道理,处理各种事情无不合宜。先生的做人,可以说是有成就的了。可是,在公的方面不能被人信任,在私的方面得不到朋友帮助。前进后退,都异常艰难,动辄得咎。刚当上御史,就被贬到南方边远地区;做了三年博士,职务闲散无法表现出成绩。您的命运与敌仇打交道,不时遭受失败。冬天气候还算暖和的日子,您的儿女们已为缺衣少穿而哭着喊冷;年成丰收而您的夫人却仍为食粮不足而啼说饥饿。您自己的头顶秃了,牙齿缺了,这样一直到死,有什么好处呢?不知道自己好好想想这些,反倒来教训别人,干嘛呢?”(www.xing528.com)
国子先生说:“唉,你到前面来听我讲啊!要知道,那些大的木材做屋梁,小的木材做瓦椽,做斗栱、短椽的,做门臼、门橛、门闩、门柱的,都量材使用,各适其宜而建成房屋,这是工匠的技巧啊。贵重的地榆、朱砂,天麻、龙芝,牛尿、马屁菌、破鼓皮,全都收集,储藏齐备,等到需用的时候,就没有遗缺的,这才是医师的高明啊。提拔人才,贤明睿智,选用人才,态度公正。灵巧的人和朴质的人都得引进,有的人谦和而成就美好,有的人豪放而成就杰出,比较各人的短处,衡量各人的长处,按照他们的才能与品格,分配适当的职务,这才是宰相的方法啊!从前孟轲爱好辩论,孔子之道得以阐明,他游历的车迹遍布天下,最后在奔走中老去。荀况恪守正道,发扬光大宏伟的理论,因为逃避谗言到了楚国,还是丢官而死在兰陵。这两位大儒,说出话来成为经典,一举一动成为法则,远远超越常人,优异到了圣人的境界,可他们在世上的遭遇是怎样的呢?现在你们的先生,学习虽勤奋却不能顺乎道统,言论虽不少却不切合要旨,文章虽写得出奇却无益于实用,行为虽有修养却并没有高于一般人的表现,尚且每月浪费国家的俸钱,每年消耗仓库里的粮食。儿子不懂得耕地,妻子不懂得织布,出门乘着车马,后面跟着仆人,安安稳稳地坐着吃饭,局局促促地按常规行事,眼光狭窄地在旧书里盗窃陈言,东抄西袭。然而圣明的君主不加处罚,也没有被宰相大臣所斥逐,岂不是幸运吗?有所举动就遭到毁谤,名誉也跟着受到影响。被放置在闲散的位置上,实在是恰如其分的。至于商最财物的有无,计较品级的高低,忘记了自己有多大才能、多少分量和什么相称,指责官长上司的缺点,这就等于所说的责问工匠为什么不用小木桩做柱子,批评医师用菖蒲延年益寿,却想引进他的猪苓啊!”
经典解读
读罢全篇,你会发现,这篇文章名为《进学解》,实际上却是作者韩愈假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答的形式来感叹命运对自己的不公。但话虽如此,后世之人从韩昌黎的这篇大作中学到的更多的,却是为学的态度和治学的理念。其中“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”一句,更是经典中的经典。韩愈因一时的愤懑做了这篇文章,没成想却成了后世治学的楷模,可见人生一世的不如意是多么的微不足道,只要能够在一生中做出些真正有意义的事,那么人的这一生,就注定是不平凡的。
名句赏析
“勤奋则学业精进,游玩则学业荒废;德行成就于深思,而败坏于因循随便。”
这句话实际上就是大名鼎鼎的”业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。这句话读来平常,却一针见血地道出了学习成败的规律,是一千年来无数读书人所信奉的格言,有不少人甚至把它当作了终生的座右铭。
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