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基本的镜头段落的分析介绍

时间:2023-05-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:第一节基本的镜头段落段落是镜头组接形成的一种整体效果,是以镜头进行叙事的基础。在美国Discovery频道制作的电视纪录片《飞过赤道》中,有这样两个镜头段落。同时,声音连贯、动作衔接等镜头组接要素也被娴熟地运用于这两个段落的剪辑中。音乐是对镜头内容进行的外包装,它首要的选用标准就是必须符合段落叙事内容的情绪特点。这个段落长约3分10秒,镜头本身之间的关系松散,音乐对于这个段落的组合作用显而易见。

基本的镜头段落的分析介绍

第一节 基本的镜头段落

段落是镜头组接形成的一种整体效果,是以镜头进行叙事的基础。在我们使用文字进行叙事时,要将单个的文字组词,将词语依照语法逻辑进行组合排列以构成句子,再将句子构成含意完整的段落,镜头叙事也是同样的道理。镜头的叙事功能一般来说相当于句子,单个镜头自己能够表达含意,但是如果我们在表达每一个特定含意时,都只使用单个镜头,那么这种表达或者会过于冗长,或者会过于单调,或者会过于粗略。一般来说,镜头要与其他镜头一起构成意义完整的段落,才会较好地实现预定叙事效果。

镜头组合形成段落,需要注重两个方面,一是各镜头之间的内容关联与叙事层次;二是声音的辅助。

一、镜头关联

镜头关联主要是指各镜头内容的互相配合。各种景别、角度、运动方式的镜头,都有着各自的表达侧重和不同的视觉效果,我们在使用多个镜头对某些事物或某种过程进行表现时,要综合考虑镜头的表达内容和叙事效果,有层次、有逻辑地进行镜头排列,以达到叙事的流.和吸引人。

在美国Discovery频道制作的电视纪录片《飞过赤道》中,有这样两个镜头段落。

段落一:标志性纪念碑的一组镜头(7个)

段落二:织线毯的一组镜头(10个)

这两个段落的叙事层次清晰,逻辑严密,段落中的每个镜头都有着不同的表达重点,但彼此又互相配合,通过前后镜头内容上的关联构成叙事段落。同时,声音连贯、动作衔接等镜头组接要素也被娴熟地运用于这两个段落的剪辑中。

相比而言,我们很多电视片中的镜头,却是完全散乱的,在创作人员选用镜头时,首要的考虑因素是镜头是否与解说词的内容一致,在组接镜头时,实际的连接因素是解说词,镜头与镜头之间基本没有任何内容上的关联。这样的做法,应该说是严重剥夺了镜头本身的叙事功能。单个镜头有它的表现内容,但是这样的一堆镜头随意拼贴,是没有叙事能力的。如果没有解说词,我们完全看不懂这些镜头组接在一起要表达的是什么。而且,由于镜头一味迁就解说词的内容、速度,镜头本身的使用就往往支离破碎,有时镜头本身的运动还没有结束,就被强硬切断,转换至下一个跟解说词内容密切相关的镜头。这样,不仅镜头不能有效地组合成叙事段落,镜头组接的视觉效果也会大打折扣。不能否认的是,这样的镜头组合方式仍然大量地存在于我们的电视创作中,有些电视片甚至通篇都是由这些散乱镜头组成。这样的电视片中,没有了镜头组合形成的视觉叙事段落,全片的段落也就只能由解说词的内容来决定了。全片的面貌,因而也就变成了一篇完整文章的电视图解版。

二、声音配合(www.xing528.com)

镜头凭借内容上的关联形成叙事段落之后,为更好地突出段落感,我们还需要声音的配合。除镜头自带的同期声响之外,音乐、解说词、人工音响等声音元素,也都能够辅助实现清楚的段落感。

声音元素的辅助,有多种方法。

其一,是以音乐形成鲜明的段落感。

音乐是对镜头内容进行的外包装,它首要的选用标准就是必须符合段落叙事内容的情绪特点。为形成作品的段落感,各叙事段落的音乐就需要有不同的特点。例如BBC制作的电视纪录片《热恋莫奈》,全片的段落感强烈,而音乐在其中起到了至关重要的作用。莫奈主题发廊一段的音乐自由狂放充满激情,莫奈家乡一段的音乐在悠远宁谧中带有神秘色彩,莫奈作品拍卖会的音乐俏皮随意且节奏感强,这些不同色彩的音乐不仅很好地标示出了各叙事段落的起止,同时也对相应叙事内容进行了进一步渲染。

音乐对形成段落感的作用是不容忽视的,甚至有时我们会看到,在一个段落中,镜头画面间可能难以构成紧密关联,而音乐却可以成为段落中最有力的串连因素。在Discovery频道制作的电视纪录片《飞过赤道》中,就有这样一个主要依靠音乐形成的叙事段落。

这个段落长约3分10秒,镜头本身之间的关系松散,音乐对于这个段落的组合作用显而易见。在这样一种巧妙的组合中,巴西马纽斯城的概貌被生动而又富有韵味地呈现出来。

其二,是在段落转换时巧妙地处理声音。

在前一个段落结束,后一个段落开始时,我们往往会在声音上进行特殊处理。常用的处理方法有这样两种:一是,前一个段落的标志性音乐在前一个段落的末尾镜头中停止,镜头稍稍延续几秒钟之后,下一段落的第一个镜头开始。这种处理方法适用于前一段落的音乐较突出或较强烈的情况,当音乐停止后,该段落的结束感自然就形成了,然后再平稳地转换到下一个段落。二是,前一段落的音乐短时延续到后一段落,在音乐即将结束的同时,以突出的人工音响或同期音响清晰地标定新段落的开始。这种方法适用于后一段落没有音乐或音乐很晚才进入的情况。例如在后一段落开始时以雷声进行标示,或者以现场解说人用手拍打物体的声音进行标示。

其三,是以解说词进行内容分段。

这是一种最简单因而也就最常见的方法。在解说词承担重要叙事任务的电视纪录片作品中,解说词往往也会形成叙事层次,也即叙事段落。当一段解说词结束时,镜头稍作延续,然后以隐黑等简单的处理方式结束,黑场之后,新的叙事段落开始,新的解说也同时出现。这样的处理方法,显然有着更强的以文字为主导的感觉

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