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大学生心理问题现状:案例揭示问题行为(32字)

时间:2023-05-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:6.神经病型:广西某高校2003年9月一女生因精神分裂症发作在宿舍区内用水果刀将一名学生砍死,8名学生砍伤。

大学生心理问题现状:案例揭示问题行为(32字)

一、大学生存在心理问题的现状

通过以下的例子说明我们大学生的存在的心理问题及现状:

1.马加爵案(暴力型):2004年6月17日,震惊全国的云大杀人案,最终判处其罪犯马加爵枪决。马的行为的极端性在大学生是罕见的,但他表现的自卑、孤僻、封闭、抑郁、嫉妒、人际交往存在问题等特点尤其是在贫困生中具有一定的代表性。留给高校工作者对现有教育管理制度却是沉痛、深远的思考……

2.研究生杀人案(恋爱问题型):湘潭大学机械工程学院2003级在读研究生曾爱云、陈章华于2003年10月24日因恋爱问题将同学周清秀杀害,分别被判处死刑和无期徒刑。道德底线是不杀人,杀人者偿命,这个最古老最具有约束力的规则,是任何一个正常人都明白的道理,而两名研究生却因违反这个基本的常识性规则付出沉重的代价,说明加大大学生的心理教育的任务任重而道远。

3.自残型:某高校01级一学生因身体素质原因体育成绩达不到奖学金的标准,自己携带菜刀找到体育老师,想以自残手指的方式威胁体育老师给予体育加分,否则就不想活了。在老师及时阻拦下自残行为未能发生,事后了解到因为其本人是班干,曾在同学、女朋友、家长面前承诺可以拿到奖学金,结果因体育不及格没能拿到奖学金觉得无脸面对同学、女朋友、家长。面对生活学习的挫折、处尊置优的大学生却产生了问题行为。

4.自杀型:2003年12月5日人民大学商学院会计专业2001级学生王某在人大多媒体综合楼跳楼自杀。自杀现象在各高校范围内时有发生的,这是一个不可否认的现象,学习和就业压力、家庭变故、情感挫折、经济压力等因素使得自杀现象频频发生。(www.xing528.com)

5.性变态型:某高校一男学生化装成女生混入女生冲凉房窥视。性心理障碍即过去所谓的性变态的行为主要表现为同性恋、恋物癖、露阴癖和窥阴癖等,是由在人格上怯懦、卑微,对自己的能力缺乏信心,内心的冲动又得不到满足,于是通过脱离人际关系的封闭性行为来满足性欲,是社交失败的一种表现。

6.神经病型:广西某高校2003年9月一女生因精神分裂症发作在宿舍区内用水果刀将一名学生砍死,8名学生砍伤。该女生表现为思想紊乱、情绪错乱、知觉扭曲、妄想和幻觉、脱离实际,无法控制自己的行为和语言,它已经构成了极大的社会为危害性,虽然在法律上属于无行为能力的人,无须对自己的行为负刑事责任,但对社会却造成现实的危害。

7.报复偷窃型:某高校2002级一女生因家庭贫困产生心理困扰对本宿舍同学的衣服、电话卡、手机生活用品、现金、学习用品、自行车等等,一有机会就毁坏或隐匿。因自卑、封闭、嫉妒等心理仇视社会和身边的人或事物,采取变态的报复行为,这种心理障碍引起的行为和法律上的以占有为目的盗窃行为在主观动机上是有区别的。

8.自暴自弃型:2004年8月,广西某高校2003级一学生因恋爱问题在很短的时间内喝下一斤多的白酒后酒精中毒死亡。面对情感挫折,心理承受能力却不堪一击。

9.歧视贫困生型:某高校一女生宿舍内发生这么一件事:7个来自城市学生合计将一从农村来的贫困生的被褥、衣服、生活用品等等扔出室外,不愿与其同居一室。歧视贫穷的人忽略了除经济条件外,人与人之间还有人格、尊严是平等的。他们所表现出来的缺少爱心、同情心、以自我为中心等暴露出部分大学生存在严重的人格缺陷和人格障碍

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