随着世界经济一体化进程的加快，价值观层面呈现日趋多元化的趋势。在经济上由自给经济向现代经济、封闭型向开放型、权威垄断型向市场多元化型转变，政治上由权威型向民主型转变，文化上由政治统管向多样发展转变，这些都不可避免地对当代大学生的理想塑造和人生价值取向产生影响。同时，当代大学生一般都在20世纪80年代中后期出生，从中学直接升入大学，经历单纯，社会阅历浅，面对复杂的社会现象，他们感到困惑和迷茫，尤其是当他们遇到诸如学习、恋爱、择业、交往等挫折后，往往会从理想的王国走向现实世界，认为高尚的思想道德是虚无缥缈的，金钱和权力是最有用最真实的东西。所以，从理论上来讲，他们知道价值取向中的对与错，但践行起来，却是实用主义大行其道，崇尚为我所用，产生了理想主义和现实主义的矛盾、理论与实践的价值冲突。
(二)国内外各种文化思潮的冲击(www.xing528.com)
社会正处于转型期，当代大学生受各种思潮影响，其价值观会受到明显的干扰。在国际上，西方的生活方式、文化思潮及价值观念在丰富我国现代社会的文化生活、开阔大学生的视野的同时，也冲击着中国的传统道德文化。由于大学生的分辨能力有限，对西方文化思潮不能进行理性的思考，极端的个人主义和一些非马克思主义的价值观念逐渐被一些人所接受和信奉，如个人主义、功利主义、拜金主义等被某些人奉为人生的最高价值。在国内，社会价值取向的多元化，物质诱惑、急功近利的心态，文艺影视作品的媚俗化等等，随着传播媒介手段的日趋丰富，一些格调低下、观念错误的书籍、报刊充斥市场，互联网上各种私欲和黄色内容的传播，这些都给求知欲强但辨别力欠缺的大学生带来一定的负面影响。同时，当代大学生大多数是独生子女，成长环境使他们很容易养成以自我为中心的意识和观念。总之，市场经济所形成的多元的价值观念，西方文化渗透与意识形态入侵，使很多大学生自觉不自觉受其感染，身不由己地受其影响，无形中减弱了他们的社会主义、集体主义价值观念，形成价值观的冲突。
(三)学校环境和家庭环境对大学生价值观的影响
学校在学生思想道德、文明素质培养目标和内容安排上出现理论与实践脱节的现象。同时，学校部分教师的不良行为直接影响到学生对社会的认识以及世界观和价值观的形成。同时，校园及周边环境的污染对学生的身心健康危害极大，如网吧、餐饮室、歌舞厅、夜总会等。目前在校的大学生大多是独生子女，受两代人溺爱，多个家庭的关注，是家中的“小皇帝”“小公主”，从小就形成了“以我为中心”的心理定势。在中小学时期学习比较优秀，又受到老师和同学的偏爱，自我意识进一步增强。家长望子成龙、望女成凤，对考上大学的子女不惜一切满足他们的各种要求，促使他们自私自利和享乐主义思想滋长。另外，也不乏一些家长对他们高投入、高期望，使得他们更关注自己的学业和前途，这难免使他们眼界狭窄，增强家庭责任感而忽视社会责任感，忽视思想道德修养和世界观、价值观的形成。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
