大学生党员预备期素质提升途径

四、全面提高高校学生预备党员素质的几个途径

(一)坚持预备党员培训制度，探索行之有效的理论教育模式

对于理论知识的认识不可能自发产生，对大学生进行基本理论和知识的教育必不可少，以提高其政治敏锐性、鉴别力和坚定性。为了防止大学生党员入党后思想上的松懈情绪，进一步端正他们的入党动机，提高他们加强党性修养的自觉性，我校党校从1998年开始举办预备党员培训班，截止2006年中旬已经举办了8期，共培训预备党员2780余名。2005年，我校共有2098名共产党员参加了保持共产党员先进性教育活动。

在教育形式方面，必须改进以灌输式为主的教育形式，进行教育形式及方式方法的大胆而又稳健的创新。例如在举办学习班、业余党校、系列党课、讲座的基础上，针对社会上、学校内、学生间存在的热点、疑难问题，举行研讨会、演讲赛、辩论赛、兴趣小组等，在假期开展社会调查和社会实践活动等等。只有做到形式多样化，内容具体化，语言形象化，才能加强宣传教育的针对性、生动性和有效性，做到动之以情，晓之以理，达到进一步搞好高校大学生、大学生党员的思想建设的目的。

(二)充分发扬民主集中的优良作风，完善对预备党员的教育和考察

预备党员成为一名合格的正式党员，除了靠自己严格按照党章规定的党员标准去做以外，党组织对预备党员的教育和考察也很重要。要坚持按照党章规定的党员标准全面衡量，严格把好入口关，绝不为实现数量目标而忽视党员质量。对预备党员转正的目标要求要非常明确而不能模棱两可。只有有了具体的要求标准，才能有制度上的保证。同时，坚持群众路线的过程，也是广大同学参与的过程，这个过程将会增强他们的参与意识和参与感，加深他们对党的了解。(www.xing528.com)

(三)建立以学生党建为核心的团学工作平台，为大学生党员预备期锻炼创造更多发挥先进性作用的机会

以学生党建为核心的团学工作平台的建立，能够让每一个学生党支部成为“育人”的“战斗堡垒”，让每一名学生党员成为青年学生学习的榜样，从而审时度势地主动调整团学工作的侧重点，建立科学有效的团学工作平台。在机制和框架上，要积极探索建立以学校党委领导、组织部门宏观指导、学院党总支具体实施、上下齐抓共管的领导体制，同时在学生评优、单项奖的评定、综合测评以及学生各类优先典型的评选等方面不断改进工作机制;在思路和导向上，要体现学生党建的核心位置，主要体现学生党支部和学生党员先进性作用的发挥，做到“学生党建”这一核心渗透到团学工作的方方面面;在操作和落实上，要强化学生党支部在学生教育、管理和培养中的作用，突出工作中的地位，加大对学生党建工作的支持力度，积极营造学生党建的核心氛围。通过大方位、大主体的确定，突出学生党建工作在团学工作中的核心作用，从而实现对团学工作的全面带动。

(四)拓展网络载体，让学生党建工作得以实现

在信息时代的今天，网络为我们的工作提供了极大的便利。网络教育的优势，拓展了高校学生党建工作的空间。我们用先进的思想、健康的内容建立深受大学生欢迎的网站，占领网络教育阵地，开辟在网上开展思想教育的新途径和新阵地。比如说:建立理论研究和党务知识阵地，将马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等经典著作，党的基本路线方针政策等文献资料上网，形成网上强有力的主流意识形态，为同学们提供理论思想武器;建立思想政治工作阵地，将介绍优秀党员的文化作品(影视、文学、书画等)和学生身边的优秀学生党员的事迹上网，使学生在浏览中愉快地接受主流文化价值观的熏陶与灌输。