高校预备党员素质受影响的主要因素分析

三、影响高校学生预备党员素质的主要因素

(一)预备期党员继续教育抓得不够紧

当前，普遍存在党组织重视党员入党前的培养，而忽视党员预备期的继续教育现象，使培养发展与继续教育相互脱节。比如:对党员，特别是预备党员在政治理论学习、思想教育方面很少有具体措施，致使一部分预备党员疏于教育、疏于学习、疏于管理，思想上、行动上成为“自由人”，这就不可能很好地体现学生党员的先进性。

(二)个别预备期党员入党动机不端正，不能正确处理好个人、集体、国家“三者”关系(www.xing528.com)

在改革开放的环境下，各种社会思潮相互激荡，社会生活也日趋多样化、复杂化，这就难免这样或那样地影响人们的入党动机。由于社会现实和思想认识等因素，个别大学生党员把入党看成是一种“跳板”或某种“通行证”。由于这些学生党员入党动机不纯，在入党前往往还能注重各方面积极上进，入党后往往在处理个人利益与他人利益，个人利益与集体、国家利益时，就将个人利益突出在前。

(三)学生党员发展过程中存在一定问题

首先是入党积极分子的产生，一些学生党支部没有严格地执行组织程序，共青团推荐优秀团员入党的组织推优程序，在某些班级被个别辅导员、班主任点名指定所代替。其次是对确定的发展对象和预备党员缺少严肃、认真、定期的培养。《入党积极分子培养考察登记表》和《预备党员考察登记表》不能按期填写，有的党支部和党小组是临到发展和临转正之前一次性突击填写，考察内容填写千篇一律，根本起不到定期培养考察的作用。第三是支部大会在通过入党申请或转正申请时，一些介绍人原则性不强，只讲长处不讲缺点，只提希望不谈问题，缺少有力的党内思想帮助。