西安石油大学学生:经济压力和心理健康困境

二、西安石油大学学生中的主要问题分析

(一)学生上学(经济)负担较重

从学生的生源结构可以看出:来自农村、低收入阶层和多子女家庭的学生是西安石油大学学生的主体成分。因而，这部分学生面临的一个突出问题就是经济负担过重，难以承担学习、生活费用。

经济负担重的学生在生活上比较紧张，思想包袱多。经济上的拮据造成学生自卑感、性格内向且孤僻、人际关系冷淡、不喜欢社会活动、精神悲观、情绪低落，没有积极向上的朝气。同时他们在一定程度上有依赖思想，等待组织和社会救济。

因而，经济困难学生思想上的负担较沉重，生活保障不稳定，往往不能全身心地投入到学习当中。

(二)学生心理健康形势严峻(www.xing528.com)

表3、表4、表5反映:西安石油大学学生心理健康状况形势严峻，容易导致心理健康失衡，影响他们的学习生活。

西安石油大学学生总体层面、城乡之间、男生女生心理健康严峻形势，很容易导致以下一些问题:一是，使学生产生悲观失望等心理问题。城乡差距、男女性别差距等外部因素已让学生承担了过重的心理负担;如果此时由于学生自己不能正确了解自己，或者对自己提出过高要求而引致内部压力;双重与内外的压力在无任何显著可聊以自慰的成绩面前，学生会往往产生悲观失望等多种心理问题。二是，学生抗挫折能力差，耐孤独能力弱，心理承载能力脆弱。在学生的内外压力影响下，学生的情绪和生理反应会引发大学生的神经症、抑郁症、精神病性症状、偏执多疑、情绪障碍和交往障碍。学生们希望自己成为别人交往的对象，却又不能或不愿主动与人交往。感觉没有朋友、孤独、寂寞。因此，学生易受到不良因素影响，易形成一些不良习惯和思维方式，对学生的未来发展实为不利。

(三)学生对外界调节心理健康认识滞后

西安石油大学的学生无论是否存在心理健康方面的问题，能主动利用外界心理干预调节的学生比例非常少。他们还没有把在人生追求、能力培养、职业选择、人际交往、心理素质等方面存在的问题借助心理咨询方式调节作为一种可选择途径。甚至，还认为这种方式是病人应该的行为，只认为身体的病才是真正的病。

学生在思想上对外界心理调节的这种认识，主要因为学生对心理健康知识的了解相对贫乏，多数人还停留在没有病就是健康的观念上，对心理咨询更是缺乏了解，有时甚至存在误解，认为心理咨询是治疗精神病，接受心理咨询被认为是不光彩的事。一些学生在学校接受心理咨询、心理健康知识也是从现实的需要出发，带有一定的功利性。