从目前现状来看，高校在加强学生思想政治工作的同时，忽视了教师的思想政治工作。思想政治工作者的作用没有充分发挥出来，思想政治工作和教学、科研工作是“两张皮”，宣传教育的内容往往脱离实际，方法陈旧，一些活动流于形式，思想政治工作缺乏应有的积极性和创造性。有些思想政治工作的传统模式，已经不适应改革形势下高校发展的要求。因此，在新形势下加强教师思想道德建设，就要继续发扬党重视思想政治工作的优良传统，不断探索加强教师特别是青年教师思想道德建设的新路子。
1.要加强教师的人生观、世界观、价值观教育。这是道德建设的基础，特别是对青年教师而言，如何树立正确的人生理想，是一个十分现实的问题。高校领导要切实关心青年教师，为他们排忧解难，尽力给他们创造一个良好的学习、工作和生活环境，要从“育人”的高度对他们提出行为规范和道德境界的较高要求。大力提倡教师的自我道德修养，激发他们投身于教育改革和发展的热情，增强历史使命感和时代责任感。要组织教师开展多种活动，在广大青年教师中形成一种自觉追求真善美，抵制假恶丑，弘扬正气的道德风尚;同时，注意发挥一些治学严谨，品行优秀的老教师的作用，采取传、帮、带的方式，在提高青年教师业务水平的同时，也提高青年教师的思想道德素质。(www.xing528.com)
2.要有明确的制度约束和保障。要明确制定教师的行为准则和道德规范，使广大教师和管理部门有章可循;在政策导向上，要有利于教师思想道德素质的培养提高，特别是要加强思想品行和政治素质的考核。制度要具体，并具有可操作性;在培养和选拔干部、专业技术职务的评定和晋升、出国进修以及各种荣誉称号的授予以至奖金、津贴的分配等方面与落实教师思想道德规范有机地联系起来，把思想道德素质作为必不可少的重要内容和条件。同时，还要加强舆论宣传，树立榜样，对那些思想道德素质高、教书育人事迹突出、贡献突出的优秀教师要大力表彰。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我们要坚定不移地努力培养和造就一支知识水平和思想素质都比较高的教师队伍，完成历史赋予高校的光荣任务!
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