学校倡议家长参与评选学习型家庭计划

（一）学校发出倡议，家长拟订计划

每学期开学初期，学校德育处在家长会上向全校家长发出倡议书，动员家长和孩子一同参与到学习型家庭的评选活动中来。学校向家长发放学习型家庭的评选表，家长和学生根据家庭情况制定出参加评选的计划。(www.xing528.com)

如原九（4）班丛阳同学申报了三星级家庭，他的家庭条件较好，家中为他配备了独立的房间和电脑以及大量的学习用品，已达到三星级的硬件标准，但其父亲认为有这些就够了，很少过问儿子的学习。学校了解这情况后，上门与家长谈心，使家长认识到软环境更重要，学习型家庭的核心是亲子共读共学，共同进步。在老师的指导下，他和孩子一起制定了评选学习型星级家庭的计划：一是制定目标：希望自己的家庭成为健康、成功、幸福的家庭；二是实现两代共进：父母与子女共同学习进步，互相学习，与时俱进；三是时间安排：一天中的24小时，除去工作与睡眠，还有8个小时用于休闲，要把这8个小时的三分之一用于学习，即每天要有2—3个小时的时间学习； 四是自我要求：自我改变、自我发展；理清思维，摒弃“想当然”，创新探索；自我要求成为评选的主体；放下父母架子，平等与子女对话、交流；五是争取上台阶：建立自我成长的目标；建立家庭读书角；拒绝诱惑，培养学习兴趣和习惯；让家人共同选择适合自己的书；迈开双向学习的步伐，即父母向孩子学习，孩子向父母求教。