西方经济学：理论众多、方法多样

（二）西方经济学的研究方法有多样性

在整个西方经济学的发展过程中，经济学者们越来越倾向于用定量分析的方法研究经济现象，侧重于实证分析，大量引用数学推导，数学模型来论证经济变量之间的关系，或者利用数学图形来加以说明，比如微观中生产函数、洛伦兹曲线；宏观中的IS－LM曲线、菲利普斯曲线等。在分析过程中，将语言逻辑定性分析与数学分析过程结合，由此来论证一定的理论。所以在西方经济学教材中，我们能够看到的现象是既有严密的语言逻辑推理，又有数学模型图形帮助理解，甚至在有的地方用完整的数学分析来说明一定的理论。(www.xing528.com)

根据以上对于西方经济学学科特点的简要分析，我们很容易发现，这门学科既有众多的理论观点，又有不同的研究方法。这使得这门学科在教学过程中容易出现这些问题：首先，很容易让学生产生理论混杂以及研究方法混乱的错觉，尤其是如果老师在讲授过程中将一些理论的争论进行分析，更容易让学生迷惑，从而会让他们产生枯燥感，由此不愿意进行学习，难以达到一定的教学效果；其次，在整个学科中众多的理论模型会让学生产生西方经济学就是用数学来解释经济这样一个错觉，更多的是纠结于数学问题而不是数学模型中所隐含的经济学原理，从而容易舍本求末，无法掌握理论体系。另外，西方经济学本身具有较为严密的逻辑体系，整个体系从假设到结论具有内在联系性，如果在教学过程中这种逻辑性被打断，那么很容易让学生产生每个字都听懂，但是连起来不懂意思的困惑，这种困惑肯定会影响着教学效果。