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教师自述:记录失败之处,吸取教训

时间:2023-05-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:由于时间分配不合理,既影响了教学进度又没有达到意想的效果。我想在以后教学中一定要注意更合理的安排好教学内容,把握好教学节奏,使40分钟的课堂效率更高。我将这一教训写入后记中,以后在学生每次做这个实验前,我都要告诫他们,以此为例,强调爱护教学仪器,养成良好的实验作风。

教师自述:记录失败之处,吸取教训

二、记录失败之处

将处理不当的教学重难点,安排不妥的教学内容,效果不明显的实验等记录下来,使之成为以后教学应吸取的教训。在讲高中生物“动物的物质代谢”时,我先讲了从单细胞到多细胞动物的消化方式及进化,哺乳动物的消化系统组成及对各种大分子物质的消化过程,营养物质的吸收原理、方式、途径等占用了不少时间,等到正式讲三大物质的代谢过程时却已下课了。下来以后我及时作了总结,这节课前部分内容初中大多涉及过,应简要讲清就行了,重点放在物质代谢过程上。由于时间分配不合理,既影响了教学进度又没有达到意想的效果。另外,在一次上区公开课时,我上了一堂高三复习课,内容是关于“生态系统的功能”,由于我校学生基础较差,为了更好地强化双基复习,也为了更好地调动学生学习的主动性,这节课我采用了多媒体手段,内容安排较充实,重难点突出,在难点“能量流动原理”部分,我采用设立一串问题让学生带疑、识图、阅读、解疑,费了不少时间,结果下课了,安排的几道反馈练习也没做完,这是给我最深的一次教训。我想在以后教学中一定要注意更合理的安排好教学内容,把握好教学节奏,使40分钟的课堂效率更高。另比如在作“观察小鱼尾鳍内的血液流动”这一实验时,由于要用浸湿的棉花包住鱼鳃部和躯干部把鱼固定放在培养皿中,再放在载物台上观察,有的同学觉得好玩,弄得载物台、桌子上、镜头上都有水,不但影响观察而且污染了显微镜。我将这一教训写入后记中,以后在学生每次做这个实验前,我都要告诫他们,以此为例,强调爱护教学仪器,养成良好的实验作风。(www.xing528.com)

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