"中心开花”的艺术学院的介绍

第三节　“中心开花”的艺术学院

位于林肯表演艺术中心的朱利亚学院，则是世界一流的艺术学院，著名舞蹈家保罗·泰勒、钢琴家帕尔曼、小提琴家马友友、影星罗宾·威廉斯、爵士乐大师迈尔斯·戴维斯、大都会歌剧院总监詹姆斯·莱文等都毕业于此。

现在，朱利亚学院的使命是为来自世界各地的富有天赋的音乐家、舞蹈家和演员提供世界最高水平的艺术教育，让他们充分发挥自己的潜能，成为艺术家、艺术领袖和世界公民。为此，朱利亚学院将首先发现并吸引世界各地的年轻表演艺术家来学院学习，保证经济因素不会成为他们入学的障碍。

朱利亚学院培养学生，就是希望他们能在这个世界级的艺术中心里蓓蕾初开，最终在世界艺术舞台上开花结果。朱利亚学院和林肯表演艺术中心之间的合作，为我们提供了一个“中心开花”式的艺术院校模式。

朱利亚学院最初成立于1905年。当时美国本土的音乐教育还很不发达，学生们只有去欧洲才能得到良好的音乐教育。为了让美国人不出国门也能受到好的音乐教育，纽约市公立中小学音乐教育的负责人弗兰克·达姆罗什博士，其教父便是大名鼎鼎的音乐家弗朗茨·李斯特，发起建立了一所音乐学校，名字就叫“音乐艺术学校”。当时美国的大多数音乐学校是靠学生学费维持的，所以学生一旦没有钱就只得中断学习。达姆罗什博士一直热心于社会公益事业，他早年曾在纽约的贫困移民和工人阶级开展音乐教育，所以希望音乐学生能在不受家庭经济状况的约束下受到一流教师的音乐教育。这样一来，学校成立伊始，就给自己背上了太多的使命：一是教育水平必须是一流的，也就是精英教育；二是普及教育，希望音乐能惠及所有人；三是教育对象不局限于出得起学费的人。这对学校的师资建设和筹资能力都提出了很大的挑战。“音乐艺术学校”第一学期预备只招收150个学生，但报名者踊跃，最终录取了467名。学校的规模一开始就很大，这就不太容易实现精英教育。

朱利亚学院的另一个来源是朱利亚研究生院，这是一个实施精英教育的学院。1919年，一位富有的纺织业商人捐赠了一笔遗产，成立了朱利亚基金，专门用于促进美国音乐教育的发展。1924年，基金会成立了朱利亚研究生院，帮助富有天分的学生完成音乐研究生阶段的学业。

1926年，音乐艺术学校和朱利亚研究生院合并，成立朱利亚音乐学院，但是当时两个学校只是名义上合并在一起，具体运作还是各自独立。直到1945年，首届普利策音乐奖得主、作曲家威廉·舒曼（William Schuman）担任学院院长，才最终完成了两个学院的合并。学院拥有教授一流精英的项目，也有庞大的音乐普及教育项目。

1951年成立了舞蹈系，由玛莎·希尔（Martha Hill）担任舞蹈系主任。直到1961年，舒曼辞去朱利亚音乐学院的院长职务，担任林肯表演艺术中心的主席之前，朱利亚音乐学院已经形成了一定规模，在音乐教育界以及纽约已经是数一数二的学校了。

彼得·曼宁（Peter Mennin）继任院长，于1968年成立戏剧系。1969年，朱利亚音乐学院正式进入林肯表演艺术中心建筑，更名为朱利亚学院。进入林肯表演艺术中心以后，朱利亚学院一跃成为美国乃至世界上最好的艺术学院之一。

在林肯表演艺术中心众多的艺术团体中，朱利亚学院实际上较早地参与到了林肯表演艺术中心酝酿和建立的过程之中，这是因为林肯表演艺术中心的发起人中有的就是朱利亚音乐基金会的董事。

上面说过，1955年4月，纽约爱乐和大都会的董事和市政府的罗伯特·莫斯一起开了个会，决定共同进驻林肯广场。而开会的人中，斯堡福德早在1953年已经加入了朱利亚音乐基金会，纽约爱乐的董事会主席和朱利亚音乐基金会的董事会主席则是同一个人。两个月后，也就是1955年6月，朱利亚学院是否愿意参与这个计划就被提上日程。但是，当时大都会剧院董事会的个别董事对朱利亚学院以及后来加入的纽约州立艺术团体如纽约芭蕾舞团和纽约州歌剧院的加盟持反对态度，觉得会降低林肯表演艺术中心的档次。

1956年2月，林肯表演艺术中心开始正式考虑中心必须含有教育，他们考虑可以进入的学院有朱利亚学院、哥伦比亚大学和纽约大学。但是哥伦比亚大学对专业艺术培训没有兴趣。而另外两个音乐学院曼哈顿学院和曼斯音乐学院则不在林肯表演艺术中心的考虑之列，显然他们的办学水平和朱利亚相比有一定的差距。不过，对林肯表演艺术中心来说，朱利亚学院也有不足之处，他们的业余成人补习学校太大了。林肯表演艺术中心只愿意培养专业的一流的艺术表演人才，而不想从事普及性的师范教育，培养艺术教师。林肯表演艺术中心期待的是艺术高级教育，有点像一个高级的工作室，能够填平学校教育和表演之间的鸿沟，像当初的朱利亚研究生院一样。

虽然报界当时也报道，朱利亚学院进入林肯的可能性很大，但朱利亚音乐学院对此不发表任何意见，除非他们能脱手122街上的老校舍，否则他们不会考虑搬迁。1956年7月，朱利亚音乐学院的搬迁似乎更不确定了。董事会对林肯表演艺术中心期待的学校不太认同，毕竟音乐学校创始之时的使命之一是音乐普及教育，而且好不容易完成了“音乐艺术学校”和“朱利亚研究生院”的合并，现在又要回到研究生院的完全精英教育的老路上去，对大家来说，都有难度。朱利亚音乐学院不愿意放弃庞大的补习学校，减少招生规模。更麻烦的是，林肯表演艺术中心要求朱利亚学院必须加上戏剧项目才能进入林肯表演艺术中心，但朱利亚音乐基金只能用作音乐，而不能用在戏剧上。

图13　林肯表演艺术中心朱利亚学院

林肯表演艺术中心于是打算自己另外成立一所新学校。

然而，朱利亚音乐学院院长舒曼等却认为朱利亚必须搬迁，这不仅因为进入林肯表演艺术中心，与世界一流的艺术团体为伍十分吸引人，更因为对朱利亚学院来说，这是一个生死问题。原有的模式，普及教育和一流精英教育之间，无论在财政和师资上都产生了一系列的矛盾，抓住林肯表演艺术中心的机会，迅速提升朱利亚学院在音乐教育界的地位，和原有的曼哈顿学院和曼斯音乐学院拉开差距，朱利亚音乐学院才能有更辉煌的未来。为此，朱利亚1956年减少了招生人数，从400多降到了200多，使得原有的合唱、交响乐和歌剧的创作都受到了影响。1957年，朱利亚基金会终于接受了林肯表演艺术中心的邀请，也接受了林肯表演艺术中心的附带条件：必须停止补习学校的招生，只培养拔尖人才，并增加戏剧专业。

在朱利亚和林肯会谈的过程中，另一方，大都会和纽约爱乐却不太愿意和朱利亚平起平坐。他们认为学院和自己不在一个级别。幸好林肯表演艺术中心的主要捐赠人洛克菲勒不这么想，也许是因为朱利亚本来还算是有钱，也许是因为他对学校比对剧团更了解一点。在林肯表演艺术中心整个计划的进程中，洛克菲勒基金会的介入起到了决定性的作用，朱利亚学院也不例外。

当林肯表演艺术中心在设计朱利亚学院时，他们发现学院建筑对用地的需求，要远远高于大都会和纽约爱乐所需要的六个剧场，为此，林肯表演艺术中心出资购买了更多的土地。

1959年5月14日，林肯表演艺术中心奠基，纽约人通过电视收看了奠基典礼，在典礼上，朱利亚学院的学生表演了亨德尔《弥赛亚》中的《哈利路亚》。

在朱利亚学院建造过程中，戏剧性的一幕发生了，原来朱利亚音乐学院院长舒曼辞职，转而担任了林肯表演艺术中心的总监。朱利亚和林肯之间的关系变成了朱利亚新老院长之间的关系。

朱利亚学院的建筑形态，是林肯表演艺术中心和朱利亚学院合作的重要组成部分。朱利亚所在的大楼，需要建造大量隔音的排练室和工作室，其技术难度远超以往的建筑设计。歌剧、舞蹈戏剧训练需要高天花板，还要建造演出厅和服装制作车间。原计划在纽约爱乐的室内乐音乐厅也搬到了朱利亚大楼里。

为了控制预算，朱利亚大楼从八层缩减到五层，而学院的学生宿舍被砍掉了，这让朱利亚学院的新院长曼宁非常不满。

事实上，朱利亚学院和林肯表演艺术中心的摩擦是不可避免的，一是戏剧专业的建立所需资金问题；二是室内乐演奏厅爱丽丝音乐厅的使用问题。

卡内基基金会答应给朱利亚50万美元用于奖学金，朱利亚学院搬迁到林肯表演艺术中心，一个很重要的原因是希望实现这样的目标，天才的学生能够得到奖学金而不必为经济发愁。林肯表演艺术中心则答应250万美元用于戏剧专业。但是卡内基的50万元，到底包含在250万美元之内还是之外，争论了四年时间。结果是50万美元用于戏剧专业，但是利息归朱利亚，实际上，林肯表演艺术中心少出了50万美元。朱利亚学院很生气，反应很强烈。

关于爱丽丝音乐厅，两者也有争议。由于原来准备为朱利亚学院建造的一个音乐厅因为财政原因被迫取消。朱利亚就希望能使用爱丽丝音乐厅。但林肯表演艺术中心不愿意。虽然后来发现最初朱利亚和林肯的协议中有免费在周二和周五使用音乐厅的条款。林肯表演艺术中心还是很不开心，这意味着中心损失了很多租赁场地的额外收入。(www.xing528.com)

12年后，包括朱利亚学院在内的林肯表演艺术中心建筑群终于建成了。时至今日，我们已经无需描绘这一艺术中心的建筑魅力和对文化经济的促进作用。但看一看当时反对建造林肯表演艺术中心的声音，也许更能帮助我们理解建筑和表演艺术之间的关系。一位全美地区性非营利职业剧院的推动者，福特基金会的负责人曾批驳，这个位于城市中心的艺术大厦，是“绝对低能、充满破坏性、无知以及愚蠢，有谁比银行家和地产商更会浪费钱的吗？这种浪费，是完全的物质主义，大家觉得好像可以用大楼来衡量艺术一样”。

建筑空间和表演艺术之间的矛盾和协调，是包括朱利亚学院在内的所有林肯表演艺术中心的艺术团体要考虑的问题。

尽管刚从原址搬到林肯表演艺术中心，教职员工一直在抱怨新校区没有老校区那样有亲切感，但是朱利亚学院的确从那时起进入了一个全新的阶段。经过多年的发展，朱利亚学院现在设有多个项目：大学学历部，主要有舞蹈专业、音乐表演专业、戏剧表演专业和人文艺术专业。除此之外，还设有夜间部、大学预科和夏季班三个主要项目。原来陌生的朱利亚大楼也变得亲切起来。

林肯表演艺术中心也确立了自己的世界表演艺术之林的地位。在这个世界一流的艺术中心里，朱利亚学院具有很多优势。具体表现在师生演出机会、学习的艺术氛围、项目合作等方面。

首先在演出机会上：

朱利亚学院所在的大楼，由教室、排练厅和剧场组成。朱利亚学院有100多间排练厅、教室和工作室，200多台钢琴。另外有15个楼高两层的工作室，进行作品的排练和举办工作坊。

师生们可以在四个剧场进行公众演出。一个是1 000个观众席的夏普（Jay Sharp）剧院；一个是200人的麦克利兰（Stephanie P. McClelland）剧院；一个是278座的保罗演奏厅（Paul Hall）；最后是著名的爱丽丝·图利厅（Alice Tully Hall）。

朱利亚最有名的剧院就是爱丽丝·图利音乐厅，拥有座位1 096个，主要用来进行独奏和室内乐等小型音乐会的演出，该厅以其卓越的音响效果和管风琴闻名于世。该音乐厅的驻场乐团是朱利亚交响乐团、朱利亚管弦乐团和林肯表演艺术中心室内乐团。学院的教授和学生常年在此举办演奏会。演奏会总是以朱利亚学院、林肯表演艺术中心为举办单位，这样有利于朱利亚学院的推广。

保罗演奏厅是学生在训练过程中举行独奏音乐会和大师班的音乐厅。

在这些表演空间，朱利亚学院的学生每学年举办700多场演出，平均每天演出三场。学院学生和教师为此共组织了20多个表演团体。

如“星期三下午一点”（Wednesday at One）是在林肯表演艺术中心爱丽丝·图利音乐厅常年举办的一个音乐会，在每个星期三下午1点到2点的午餐时间，朱利亚学院的学生会为公众免费奉献一场音乐会。这些音乐会分别由声乐专业的表演团体“朱利亚歌唱家”、“朱利亚室内乐”等学生演出团体演出。

朱利亚的舞蹈专业也常常举办演出，如朱利亚舞蹈经典（Juilliard Dances Repertory），是朱利亚舞蹈专业每年3月份推出的面向公众的演出季，票价20美元，晚上8点在夏普剧院演出。2009年《纽约时报》对这个演出季也作了肯定的报道。

每年春天，舞蹈专业的学生会和音乐系作曲专业的学生联合举办“高年级学生作品演出季”。被选中的6个编舞和6个作曲将合作创作6个舞剧，由学生演出，从舞美到灯光等全部由学生制作。无论是朱利亚舞蹈经典演出季还是高年级学生作品演出季，都是以林肯表演艺术中心的名义对外宣传，而票价则非常低廉。

在林肯表演艺术中心的演出，使得朱利亚学院优秀的学生，并不需要外出去自己拓展艺术空间，而只要在林肯表演艺术中心等着被人发现就行了。

除了演出机会，学生生活的艺术氛围也为学生成才创造了条件。

初入朱利亚的学生被要求必须住在林肯表演艺术中心，宿舍在大卫玫瑰大厦顶部的12层楼面，每层楼面有5个套间，每个套间有3个双人房和2个单人房，共能容纳400多个学生。每层楼面还设有一个带斯坦威钢琴的练功房。

朱利亚的学生可以得到大都会歌剧院、纽约爱乐、纽约市芭蕾、林肯表演艺术中心室内乐、林肯电影中心、林肯表演艺术中心剧院等的免费票和折扣票。生活在纽约，生活在林肯表演艺术中心，意味着始终处于世界顶尖艺术的中心。

由于身处林肯表演艺术中心，朱利亚学院不仅能比较容易地邀请到各国专业艺术院团的表演艺术大师担任专业课程的老师，为学生进行个别的辅导，而且能够合作开办艺术表演专业，如爵士专业。2001年，朱利亚学院和林肯表演艺术中心所属项目林肯爵士中心联合举办了爵士专业，首期招收新生18名。经过8年的建设，现在已经开始可以授予四年制的学士学位和两年制研究生学位证书。林肯表演艺术中心爵士中心代表了世界上最高的爵士专业水平，学生们因此能在爵士和经典音乐世界的最伟大的表演艺术家和教师的教导下提高自己的爵士乐水平。

最后值得一提的是，当初为了进入林肯表演艺术中心，朱利亚学院忍痛放弃了它已经成熟的大学预科项目，这是一个向广大音乐爱好者开放的音乐普及教育项目。当立足于世界一流艺术院校之林后，朱利亚学院重新担当起艺术普及教育的使命，开设了夜校和大学预科。

夜校的教育对象是从18到98岁的在职的成年普通市民。他们其中有一些是希望提高表演能力的艺术家，但大多数学生只是想提高自己的音乐欣赏水平。授课的教师依然是音乐和表演艺术专家，很多教师来自于大学部的教师。根据入学者不同的程度，夜校开设了五六十门课程，涵盖了古典音乐、爵士、舞蹈的历史和理论，还有视唱练耳训练和作曲课程。时间大多从晚上5点到8点。

和夜校相比，朱利亚学院的大学预科项目则更有特色。该项目对具有艺术天赋的8到18岁的年轻人进行全面完整的训练，帮助他们将来成为职业的艺术家。课程时间是从每年9月到次年5月的每个星期六，持续30周。作为林肯表演艺术中心的一员，邻近大都会歌剧院、音乐厅和纽约州立剧院和林肯表演艺术中心剧院以及纽约表演艺术图书馆，朱利亚学院大学预科项目使得年轻学子能广泛而深入地接触到世界一流的表演艺术，更深刻地理解音乐、歌剧、戏剧和舞蹈艺术。

除此之外，朱利亚学院也通过丰富多彩的固定的社区项目实现着它艺术普及教育的梦想。朱利亚学院进入林肯之后，学院在办学上有了质的飞跃，从纽约市知名的艺术院校成为世界一流的艺术院校。一流的声誉为朱利亚基金的募捐带来了极大的便利。现在，朱利亚学院已经募集了3亿美元基金，在这样的财力支持下，达姆罗什博士创建“音乐艺术学院”时的多重使命得以实现，既是精英教育，培养世界级的艺术领军人物；又是艺术普及，惠及纽约的普罗大众。难怪在绘制林肯表演艺术中心的规划设计图时，纽约公园处处长出身的纽约市政府代表罗伯特莫斯坚持要造一个公园，并以达姆罗什命名了。

【注释】

[1]纽约市文化事务部网站：http：//www.nyc.gov/html/dcla/html/about/about.shtml。

[2]以上数据来自纽约电影电视戏剧广播市长办公室网站：http：//www.nyc.gov/html/film/ downloads/pdf/Media_in_NYC_2012.pdf。

[3]数据来自纽约市文化事务部网站：http：//www.nyc.gov/html/dcla/html/materials/materials. shtml。