戏剧治疗的分析介绍，戏剧治疗的完成

第七章　戏剧治疗

卢梭认为，透过某一角色呈现，一方面可隐藏自己的意识，而另一方面又可满足自己的英雄人格，所以，游戏可以使人尽情地表现自己，而且能够产生一种安全的感觉，能够无所压抑地表现出自己的意志。卢梭以非常害羞的人作为比喻：“把自己隐藏在适合自己的角色之中。如果我的角色被呈现，谁也不知道我的真正价值所在。同时，因自然本质中的自由意志，会让人产生一种勇于表达的感觉，这种感觉形成的情感会转化为美的感受，然后去作人为的表现。”^[1]可见，在“假装”的安全环境中，参与者可以不断尝试，在尝试过程中使得消极的情绪得到转化，积极的情绪得到肯定和发扬。通过恰当的戏剧活动内容的安排，参与者能够于游戏中表现出心理健康或情绪障碍的各种层面，主持者则能够根据这些表现提出鼓励、安慰或建议，以协助他们舒缓社会与心理上的难题，解决所遭遇到的困境。

在这种“角色扮演”的活动方式中，通常借助已有的故事模型来进行，如童话、神话以及民间故事等，然而，这并不是简单的对故事的舞台呈现，并不强调对故事原型的恪守，而是根据心理疏导目的，引导参与者自由编写对白。(www.xing528.com)

本书前面介绍过“一人一故事”中深层故事对心灵创伤的平复作用，但“一人一故事剧场”并不完全等于心理治疗，也并不一定会提供解决方法给讲故事者。“一人一故事剧场”的核心是提供说故事者被关怀、被尊重的感觉，其本质是分享、平等与尊重，引导积极情绪、消除消极情绪，主要是一种心理调节的作用。而在戏剧治疗中，则一定要实现心理疏导，也因此，戏剧治疗由受过专业特殊训练的戏剧治疗师来完成。