行为主义的观点共享着关于人格本质的几个基本假设

特质理论致力于描述人格，生物学理论从身体上寻求对人格的解释，精神分析从内心深处挖掘人性。与之不同，行为主义(behaviorism)关注外部环境与人格的关系，揭示环境对人格的塑成作用。行为主义认为，人格等同于行为：你做什么，你就是什么(Carducci，1998，p.276)。行为主义者假定人类大部分的行为都是习得的，所以心理学家的任务是区分出能产生相应行为的环境条件。这种传统一开始倡导一种简单的刺激—反应(stimulus-response，S-R)心理学，以探讨特定的刺激如何与特定的反应相联结。

作为行为主义的开创者，Watson摒弃心灵主义的东西，强调研究外显的行为，声称环境是人格形成的决定因素。俄国生理学家Pavlov对经典条件反射的研究，为Watson的观点提供了佐证。Skinner倡导的科学行为主义虽强调环境的影响作用，但在本质上不同于经典条件反射的原理。他提出操作性条件反射的概念，用强化来解释学习和人格的形成。Dollard和Miller则试图整合Hull的行为主义与Freud的精神分析，而我们知道Hull的理论与Skinner的理论有着本质不同，因此Dollard的理论和Miller的理论在很多方面不同于Skinner的。他们的理论关注影响学习和行为表现的中间过程，比如思考和推理过程。这使Dollard和Miller可以解释压抑等概念。他们还对Freud的有关观点和概念进行了整合。比如，对于神经症的成因问题，Freud认为根本原因在于压抑，对此，Dollard和Miller也明确指出潜意识冲突是神经症形成的必备条件。只不过他们没有采用Freud的主观性的说法，而是换用行为主义的表达，认为压抑是一种对不经过思考的那些不愉快思想的习得性反应(Dollard ＆ Miller，1950/2002，p.11)。(www.xing528.com)

尽管行为主义包括很多观点，但他们共享着关于人格本质的几个基本假设：(1)人格的行为本质；(2)强调学习的原理；(3)强调个体学习史的重要性；(4)强调环境因素。换言之，行为主义认为：(1)行为就是人格；(2)人格是习得的，你学着成为你自己；(3)人格的获得需要时间；(4)外部环境会影响人格。以下我们就来了解这些基本立场是如何体现在行为主义的主要代表人物的理论中的。