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锦上何须再添花∶谈马太效应

时间:2023-04-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:锦上添花,好上加好,日常生活中这类现象很多。美国科学家科勒,把“凡有的,还要加给他,叫他有余;没有的,连他所有的,也要夺过来”这类心理现象,称之为“马太效应”。马太效应表现在生活的各个方面。马太效应告诉人们:要与时俱进,适应市场经济的发展,增强竞争意识,引入竞争机制。马太效应还告诉人们:作为管理者来说,要根据各人的实际情况,量才录用,把最合适的人放在最合适的岗位上。

锦上何须再添花∶谈马太效应

圣经新约•马太福音》第二十五章第二十九节,讲了这么一则故事:主人去天国,好比一个人要往外国去,临时把家中的银子分别交给三个才干不同的仆人:一个给5000两,一个给2000两,一个给1000两。那领5000两的仆人,随即去做买卖,赚了5000两;那领2000两的仆人也照样赚了2000两;那领1000两的仆人,却去掘开地,把银子埋藏了。主人回来时,对前面两人给予奖励,对那个只会把银子埋藏的仆人则说:“你这又恶又懒的仆人,既然知道我是这样的一个人,就应当把银子去放债生利,到时连本带利赚钱多好。现在我要拿回你这1000两,交给那有一万两的仆人。因为,凡有的,还要加给他,叫他有余;没有的,连他所有的,也要夺过来。”锦上添花,好上加好,日常生活中这类现象很多。美国科学家科勒,把“凡有的,还要加给他,叫他有余;没有的,连他所有的,也要夺过来”这类心理现象,称之为“马太效应”。

马太效应表现在生活的各个方面。例如,投资理财,愈是原始财富多的人,经过理财,财富积累愈多,而原始财富少的人,则相反,两者的财富差距不断扩大;学生学习,成绩好的学生,上课频频举手回答,得到教师欣赏后举手发言的积极性愈益高涨,成绩愈来愈好,而成绩差的学生,上课时鲜有举手的,被教师关注的程度相应减少,他们更加自卑自闭,与成绩好的同学差距愈来愈大;领导给能力强的下属一再委以重任,让他们出尽风头,将能力差的职工撇在一旁,剥夺应有的各种权利和待遇;一个人一旦在某方面有了成就,于是荣誉称号、工资晋升、媒体宣传都接踵而来,一俊遮百丑,倘若晋升职务、工资脱了一级,就愈脱愈后,等等。

马太效应告诉人们:想要强者恒强,在与他人同一起跑线上时,就要敢于开拓创新,勇挖“第一桶金”,这为以后的超越奠定了坚实的基础,从而在某一领域确立优势,并继续努力,做大做强。当成为某一领域的领头羊时,即使“投资回报率”相同,也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益。倘若在某一领域已经很难继续发展时,就要不断地寻找新的发展领域。“不要输在起跑线上”,这句话恐怕对各个行业、领域、个人都适用。

1989年,默巴克是美国斯坦福大学的一名普通学生。为减轻父母的经济负担,默巴克利用闲暇时间承包打扫学生公寓。第一次打扫学生公寓时,他在房间的墙角、沙发底部和床底下扫出许多沾满灰尘的低值硬币,有一美分、两美分和五美分的。默巴克将这些硬币“物归原主”时,几乎所有的人都不屑一顾。此后,默巴克给财政部央行写信,反映小额硬币被白白丢弃的事。不久,财政部很快给他回信:“每年有310亿美元的硬币在国内市场流通,但其中105亿美元正如你所反映的那样,在墙角、沙发底下睡大觉。”默巴克震惊了,他想:如果能将这些硬币“起死回生”流通起来,这将是一笔多么可观的利润啊!1991年,刚刚毕业的默巴克就成立了自己的“硬币之星”公司,推出了自动换币机。顾客只要将手中的硬币倒进机器,机器会自动点数,然后打出收条,写出硬币的面值总计。顾客凭收条到超市服务台领取现金,自动换币机收取约9%的手续费,所得利润,公司与超市按比例分成。五年间,“硬币之星”公司在美国8900家主要超市连锁店设立了10800台自动换币机,并成为纳斯达克的上市公司。一文不名的穷小子默巴克从一美分垒起,成了令人瞩目的亿万富翁。商机无处不在,问题是如何去发现商机,进而挖掘“第一桶金”,形成财富的积累效应。(www.xing528.com)

马太效应告诉人们:要与时俱进,适应市场经济的发展,增强竞争意识,引入竞争机制。只有在充满竞争的环境中,人们的各种潜能才能被充分激发出来,企业和个人才能拥有持久的竞争力,充满生机和活力。

马太效应还告诉人们:作为管理者来说,要根据各人的实际情况,量才录用,把最合适的人放在最合适的岗位上。这是用人的黄金法则。

诚然,运用马太效应,也要注意它的负面作用,例如,作为管理者要防止被赏识、受青睐的个体潜滋暗长自负自傲、孤芳自赏的不良情绪,从而脱离群众,有可能成为群体或集体中的“孤独儿”,而使那些不被赏识的人怨艾自卑,甚至自暴自弃,进而丧失自我发展的最佳心理环境,并造成领导与下属及人际之间的情绪对立。这不利于调动各方面的积极性,不利于集体的和谐发展。又如,在运用激励机制时,应确保公正、公平,奖罚要注意分寸,并给弱者以必要的帮助和指导,让他们也有发展和提高的机会。

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