豁达大度，宽以待人，怎样克服狭隘性格

训练内容

她，在家是老小，因而父母、哥姐都很宠她，把最好的东西都给她，她的东西却轻易不让人动，即使动了，也要千叮咛万嘱咐:别弄坏了，别弄脏了。自小父母就教导她:“不要随便吃人家给的东西。”“不要随使占人便宜。”这本来是好的，她也照做了，并很受人夸赞。但再大点儿之后，她由于恪守这些教导，从不占人便宜，因而也很不愿意别人占她便宜。有一次，邻居小姑娘向她借一件新衣服穿，她哭着不愿借，后来终于没借给人家。小学、初中她的这种性格不太明显。到了高中，她离家在外读书，和同学同住寝室内就越发明显地暴露出来了。一个寝室，十多个人，谁都有用着谁的时候，为此她很苦恼。尤其是寝室内有两个人总爱贪小便宜，洗衣粉没了，长期不买，洗衣服的时候就这个用一点儿，那个用一点儿，她看不过去，用她的时候，她更不愿意。吃饭的时候，她不去吃别人的，但别人总吃她的，时间一长她想这样太亏了，于是也吃点儿别人的，但心里不乐意，她说:“想吃自己去打呗，干嘛吃别人的呢？”别人给她的东西她也很不愿意吃，吃了人家的，就欠了别人的，自己也得给别人吃，不吃不就可以不给了吗？但寝室的生活就是这样的，她也不能表示出不满，怕人说她“小气、小心眼”，可她又实在不愿别人动她的洗发精、香皂，甚至毛巾、澡巾之类的，她嫌不干净，可偏偏有人用，于是她整天就为这些小事儿烦恼不堪。高中学习又那么累，她心情又总受这些小事儿影响，后来就得了神经衰弱，竟没考上大学，她本来成绩是挺好的，完全可以上一所不错的大学。

她高考的失败就是由于狭隘的性格造成的，由于狭隘，她不愿别人动她的东西，不愿人占她便宜，她的处世观就是“你别求我，我也不求你”的“闭关”主义，总是耿耿于怀于别人占她的便宜。

训练指导

狭隘俗称“心眼窄”、“小心眼”。这种人受到一点委屈或碰到很小的得失便斤斤计较、耿耿于怀。具有这种性格的人，又极易受外界暗示，特别是那些与己有关的暗示，极易引起心理的内部冲突。有狭隘性格的青少年感情脆弱，意志薄弱，办事刻板，谨小慎微，有时发展到吝啬、自我封闭的程度，不愿与人进行物质上的交往，他们总是分清和别人之间物质上的瓜葛。狭隘性格一经形成，就会循环往复地自我折磨，甚至会罹患忧郁症或消化系统的疾病。

造成狭隘性格的原因有很多。例如不当的家庭教育，正如这位女学生，受“不随便占人便宜”的教育，发展到“别人也别占我的便宜”，长期发展下去，就会形成狭隘性格。父母的行为方式也影响子女。如在家庭中，父母心胸狭窄，办事刻板，不肯吃一点亏，则其行为肯定会潜移默化地影响其子女的性格。在同学交往中，如果有人不拘小节，随便使用、糟蹋别人的东西，也会从另一角度强化某些人的狭隘性格，如上面这位女同学在寝室生活中所遇到的另两位同学所带给她的影响。抑郁气质的人，在过强的心理创伤刺激下，也容易形成狭隘性格。如偶尔的用了一下别人的东西，被人斥为“你干嘛总用别人的东西呢”？就可能想不开，发展为那你以后也别再用我的东西，由此而泛化到其他所有的人，不愿别人用自己的东西。

由于狭隘性格影响人的情绪，阻碍正常的人际交往，影响生活、学习、工作，所以狭隘性格的人极希望克服掉狭隘，恢复好心情。可以这样做:

1．充实知识。(www.xing528.com)

人的“心眼”与其知识修养有密切关系，培根说:“读书使人明智。”一个人知识多了，立足点就会提高，眼界也会相应开阔。此时，就会对一些小事、小利拾得起、放得下、丢得开。当然，满腹经纶而心胸狭隘的人也有，但这并不意味着知识有害于修养，只能说明我们应当言行一致而已。因而狭隘性格的人要多读一些道德修养和人际交往方面的书籍，培养自己的集体主义精神。

2．主动矫枉。

知道自己的狭隘，首先不要掩藏自己的狭隘，而要勇敢地承认，而且要向一起生活、学习、工作的周围人承认自己狭隘，告诉他们“我其实是在意你们如何如何做”、“我希望咱们应以什么样的方式交往”。这样人家一般来说都不会再轻易讨你便宜，时间一长，你自己就会觉得不好意思，自己好像被孤立了，于是你就会很愿意把自己的东西拿给他人用，并为由此而换来的他人的帮助、和谐的人际关系而心情舒畅，狭隘由此而克服。

3．宽以待人。

人作为社会中的人，必然要在社会中生活，就免不了要与别人发生交往。为了使交往顺利进行，应该本着人际交往的互酬原则。也就是说，在交往中，不要只想到自己吃亏，想到自己的私利，甚至还想从中得到别人点儿好处，须知，在一定程度上，你付出多少，最终也会从别人那里得到多少，即使不是立即，以后也会的。中国人向来有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的思想。因此，豁达大度，待人以宽是我们待人处事应遵循的一个原则。只要不是原则的事，不影响大节，就不必斤斤计较，不要吃一点儿亏就如骨鲠在喉，患得患失。俗话说:“容别人就是容自己。”这是很有道理的。