青年及大学生心理健康概述

第一节　青年及大学生心理健康概述

一、心理健康状况

（一）渴望成才、奋发向上、追求身心健康是当代青年心理健康的主流

团中央青工部、中国青少年研究中心和国务院发展研究中心社会发展部，于1999年8～9月联合开展了“国有企业青年职业状况”调查。调查显示，近80%的青年职工能积极参加各种学习活动，并经常通过看电视、看报纸等形式了解国家大事，学习实用科技知识、外语及与本企业有关的科技知识的人数比例分别为62．3%、29．9%、17．2%。这表明重视学习和自身发展，注重知识与技能的充实、储备和更新，日益成为多数青年职工共同的追求。在改革不断深化、科技进步加快、岗位竞争日趋激烈的今天，国有企业青年职工日趋成熟，渴望成才与发展的愿望十分强烈。

（二）有近1／5的当代青年存在负面心理

当前，我国社会正处于一个大转型时期，社会成员身份角色、生活境遇的变换日益频繁，生存环境的恶化，工作压力的增大，社会竞争的日益加剧，使人们的心理问题愈来愈多。青年正处于求学、就业、婚恋的关键时期，外界的压力及内心的种种矛盾冲突，往往引起青年产生心理困扰与疾病，影响青年的成长和生活质量，有的青年因心理问题而自杀身亡，造成无法弥补的损失。

来自海口市的报告显示：患“社交恐惧症”的青少年增多。今年前来咨询治疗的万名病人当中，得“社交恐惧症”的就占1／3。在这些病人当中，绝大多数是刚涉世的青年和在校的学生。这说明社会关注青少年的心理健康是刻不容缓的。

另有研究结果表明，16%～25．4%的大学生有心理问题，以焦虑不安、人际关系敏感、恐惧、神经衰弱、强迫症状和抑郁情绪为主。(www.xing528.com)

二、负面心理的原因分析

（一）与青年自身的特点有关

就引起当代青年产生负面心理的主观原因来看，由于青年正处于由不成熟向成熟过渡的时期，无论是其心理还是其生理都尚未完全成熟。当代青年的这一身心发展特点与其对社会和自身的强烈关注和期望形成明显的反差。他们虽然具有强烈的参与意识、忧患意识及竞争精神，但由于他们在政治上天真幼稚，不够成熟，缺乏相应的分辨能力、参与能力和实践经验，因而在政治思想上和行为上极易走上极端，出现偏激和盲从的现象。从自我存在与发展和社会存在与发展的关系来看，他们虽然十分关注自我，具有强烈的自我意识，渴望实现自我价值，但由于他们涉世不深，缺乏必要的社会经验，尚不能完全正确认识自我、认识社会，正确地处理自我与社会之间的辩证关系，往往不能摆正个人与社会、个人与集体、个人与师长的位置，过高地估计自己，自我感觉良好，易走向“唯我独尊”的个人主义泥潭。

从青年的竞争意识来看，他们既渴望具有平等竞争的社会环境，愿意在社会竞争中显示自身的才能，实现自己的人生价值。但他们又对社会上存在的一些不正当竞争现象不能正确认识与对待，同时又缺乏必要的竞争能力与技巧，缺乏对失败及社会风险的心理承受能力，必然会在竞争日益剧烈的社会生活中产生心理困扰，影响自身的心理健康。

（二）与社会因素有关

就引起当代青年产生负面心理的客观原因来看，由于我国改革开放的不断深入，中西文化的广泛交流，在我国出现了新与旧、正确与错误等多元价值观、文化观并存的局面。既有与市场经济相适应的效益、金钱、时间等观念，又有长期根植于我们民族文化中的传统观念；既有无产阶级的共产主义、集体主义、爱国主义思想等，又有西方资产阶级的个人主义、利己主义、拜金主义糟粕。这些新旧观念、正确与错误思想的激烈交织，容易引起理论上及思想上的混乱。首当其冲的受害者是那些既关注社会又缺乏必要的社会经验、未能正确认识社会的年轻人。他们既接受新生事物又缺乏辩证思维能力，在众多的社会问题和人生观问题上极易陷入困惑，诱发心理问题的产生。

综上所述，应在正确认识和评价当代青年及大学生的心理健康状况的同时，加强对他们的心理健康教育，让他们认识到心理健康的重要性。用专业知识和爱心帮助他们，使他们学会自我心理教育、自我心理调节，同时鼓励他们在适当的情况下进行必要的心理咨询。