家庭的分类介绍，单亲家庭常常会面对的一些问题

二、家庭的分类

按照家庭的代际层次和亲属关系立场，家庭可以分为以下几类：

1.核心家庭

核心家庭是当代社会最常见的家庭形式，由父母和其未婚孩子组成。核心家庭是普遍存在的，是一切家庭结构的基础。

2.主干家庭

父母和一对已婚子女生活在一起的家庭模式。通常包括祖父母、父母和未婚子女等直系亲属3代人。主干家庭能在一定程度上培养代与代之间的同情心，联络代与代之间的感情。它也能在赡老、抚幼和管理家务上提供一些便利。主干家庭的缺点是家庭中有两对夫妻、两个中心，因而由谁执掌家庭权力问题难以解决。主干家庭也是当代中国社会中常见的家庭形式。由于传统文化或其他原因，子女结婚后需要和父母住在一起，相应的问题也随之产生，比如婆媳关系等。

3.联合家庭

联合家庭是指父母和多对已婚子女共同居住的家庭。与上文提到的主干家庭有一定的相似之处。

4.单亲家庭

单亲家庭，一般人认为是离异家庭。但随着家庭、社会结构的多元，家庭可能因为各种因素而造成单亲，如离婚、配偶死亡、配偶工作居住两地，甚至未婚先孕等。由于单亲家庭的成因不同，及个人本身所拥有的内外资源不同，面对单亲的感受及调适也就有所不同。单亲家庭的形式古已有之，然而单亲家庭概念的提出，却产生于欧美国家对当代婚姻现实状况的考察：欧美国家20世纪六七十年代的离婚高峰促成了大量单亲家庭的出现。我国从改革开放至今，由于快速增长的离婚率，离婚式单亲家庭比重逐渐上升，由此而引发的社会问题为，单身父母的心理状态、生活状况，单亲家庭子女的心理成长及教育等一系列问题越来越为心理学家的研究所关注。(www.xing528.com)

单亲家庭常常会面对以下的一些问题：

（1）家庭情感关系的缺失：主要体现在两个方面，一是亲子关系的缺失，单亲家庭常常导致孩子与另一方父母的接触交流减少，孩子不能获得完整的父母之爱；二是夫妻关系的缺失，造成单亲家庭的原因常常是离异或是夫妻分居等，夫妻之间的情感需要和性的需要不能得到满足。以上两种缺失容易导致单亲家庭中的成员在心理适应上出现一定的问题。

（2）父母教育功能的失调：在单亲家庭中，有些家长认为孩子是自己唯一的希望，因此在教育上不断给孩子施加压力；有些家长却因为自己的一些因素，对孩子采取放任不管的态度。这两种态度都会对孩子的健康成长产生不良的影响。

虽然并不是所有的单亲家庭中的成员都会出现上述或其他的一些心理困扰，但不可否认，在某些单亲家庭中的确存在这样一些状况。因此，要解决这些问题，就需要单亲家庭的父母能调节好自己的心理状态，接受现实，重塑生活的信心，避免将负性的情绪传染给孩子。在孩子的教育上，如果条件允许的话，应该由父母双方共同合作，尽量让孩子得到完整的爱。同时鼓励孩子建立属于自己的社交圈，帮助其健康人格的发展。

5.重组家庭

重组家庭一般是由离异的父母带着自己的孩子与另外的异性共同组成。成员一般包括父母的一方和自己的亲生子女，继父或继母，有时候还会有继父或继母的亲生子女。在很受欢迎的情景喜剧《家有儿女》中，我们看到的就是一个典型的重组家庭。重组家庭由于组成成员的多元性，导致家庭成员之间的关系错综复杂，由此产生的问题也相当多。以重组家庭的儿童为例：一个重组家庭中的孩子可能会面临以下问题，如何和继父或继母建立互相信任的关系；如何和与自己没有血缘关系的兄妹建立关系；如何面对一个对自己来说全新的家庭环境；如何和没有居住在一起的亲生父亲或母亲保持联系等等。

6.空巢家庭

空巢家庭是社会转型时期家庭的一大特色，是指子女都离开父母独立生活，家庭中只剩下年纪较大的父母。空巢家庭有其自己的优势：老年人有更多的时间做自己的事情，发展一定的兴趣爱好，在社会上发挥余热。但是空巢家庭中的老人面对的孤独感，以及缺乏适当的照顾等缺点，使得空巢家庭成为一个普遍的社会问题。为了让空巢家庭中的老年人有一个幸福的晚年生活，社会应该建立更多地供老年人活动的机构、社团等；子女虽然不在父母身边，但也应该在情感上给予父母及时的关爱；老年人自身应该培养各种兴趣爱好，使生活丰富多彩。