人的心理过程包括的三个方面

二、心理过程

人的心理过程，主要包括认识过程、情感过程和意志过程3个方面。

（一）认识过程

认识过程包括感觉、知觉、表象、想象、记忆和思维等。感觉是人们对客观外界事物个别习属性的反映。知觉是人们对客观外界事物整体属性的反映，包括时间知觉、空间知觉和运动知觉。表象是以感知的过的事物形象在人的头脑中的反映，主要有视觉表象、触觉表象、味觉表象、嗅觉表象和运动表象。想象是在表象的基础上加工改造形成的新形象。记忆是人脑对过去经历过的事物的反映，其基本过程是识记、保持、回忆和认识，记忆的方式有形象记忆、逻辑记忆、情感记忆、运动记忆等。思维是人脑对客观事物之间关系进行间接的概括性的反映，思维能力不仅反应了人的先天素质，而且更反映后天知识获得多少。

（二）情感过程(www.xing528.com)

情感过程包括兴趣、需要、动机、情绪、情感等。兴趣是人对客体的特殊认识倾向。对某个事情比较关注，总想弄个明白，就是兴趣。需要是有机体对客观事物需求性的反映，同时需要又有不满足性的特点。动机是激励人们行动的原因，人的动机有先天性的也有后天性的，后者是社会生活中发展形成的。情绪、情感是人的一种特殊的反映形式，是人们对客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。情绪一般不稳定、不持久，经常受客观环境的影响；而情感则比较稳定和持久。情绪具有两极性，即积极的和消极的。情感还分为激情、心境、热情，激情是一种猛烈、迅速爆发而短暂的情感，心境是一种比较微弱、平静而持久的情感，也就是一段时间内人的心情，热情是一种强有力的、稳定的而深厚的情感体验。

（三）意志过程

意志过程主要指意志和活动。意志是人自觉地调节行动去克服困难以实现预定目的活动的心理过程。意志行动分成两个阶段：采取决定阶段和执行决定阶段。活动是人们有意识有目的地影响周围环境的过程。人的活动受到意识的制约，因而人的活动一般具有熟练程度、技能高低、技巧上的差异。熟练是经过训练而获得的能够自动地完成某些动作的能力。技能是通过训练巩固起来的动作方式，借助这种动作方式，可以顺利地完成一定的工作任务。技巧是在技能基础上形成的熟练，是各种行动经过训练后已达到了自动化反映。技能的形成一般需要经过泛化阶段、分化阶段、巩固阶段和熟练阶段。