【摘要】:心理活动是脑的机能,心理活动的表现形式是心理现象。心理现象一般是指个人在社会活动中通过亲身经历和体验表现出的情感和意志等活动。这折射着一系列心理现象的整个过程即心理过程。此外,在社会生活及与人交往中,人的心理活动又具体表现为动机、态度、人格、群体意识、大众心理等社会心理现象。
心理活动是脑的机能,心理活动的表现形式是心理现象。心理现象一般是指个人在社会活动中通过亲身经历和体验表现出的情感和意志等活动。一般而言,心理现象可以分为心理过程与心理个性两类。
1.心理过程
人们在活动的时候,通过各种感官认识外部世界,通过头脑的活动思考着事物的因果关系,并伴随着喜、怒、哀、乐等情感体验等。这折射着一系列心理现象的整个过程即心理过程。按其性质可分为三个方面,即认知过程、情感过程和意志过程,简称知、情、意。简单来说,当外界事物作用于感觉器官的时候,人们总要认识它,在认识它的同时,人们又会产生对它的态度,以及由此引发的情绪活动。在这一系列的活动过程中,感觉、知觉、想象、记忆、思维等统称为人的认知过程;对客观事物的态度如高兴还是不高兴、满意还是不满意、喜欢还是厌恶等属于人的情感过程;对满意的事物就维护,对不满意的事物就破坏叫意志过程。这就是人的认知、情绪和情感、意志活动,它们是结合成为一体的。(www.xing528.com)
2.心理个性
每个人的心理过程都会表现出他个人的特点,构成他独特的心理面貌,这就是他的心理特性,即他的个性倾向性、个性心理特征和自我意识。此外,在社会生活及与人交往中,人的心理活动又具体表现为动机、态度、人格、群体意识、大众心理等社会心理现象。可以这样说,人的心理现象是世界万事万物中最为奇妙、最为复杂的现象。心理健康教育无异于引导大学生探索人类的心理万象,解读自己的心灵密码,构建未来的心灵大厦。
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