“一带一路”战略的实施为华文教育带来重大发展机遇

实施 “一带一路”战略，基础是教育，关键是人才。今后5～10年，将是云南全面建成小康社会、加快现代化建设步伐的关键时期。工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的进程加快，经济发展方式、社会管理方式、人民生活方式的快速转变，都给教育提出了新的要求。云南教育事业面临着发展高水平高质量的教育、提供更加丰富优质的教育资源、构建完备的教育体系、健全充满活力的教育体制和机制等新任务。要实现云南教育的科学发展、和谐发展、跨越式发展，必须走多种形式发展华文教育的路子。

全球华侨华人70%分布在东南亚GMS国家，全球华商资金70%分布在东南亚GMS国家。云南是我国五大侨乡省之一。开展华文教育具有 “地缘”“血缘”“亲缘”和 “业缘”优势，有着良好的基础。加强、巩固与周边国家华侨华人的友好联系，保持和弘扬中华文化是侨务工作服务国家对外战略的重要内容。华文教育作为一种特殊的教育形式，在教育国际化、经济全球化的浪潮中，在培养本土化跨国人才中起到越来越重要的作用。一是随着 “和平发展”“民族宽容、多元文化等观念的倡导”，东南亚GMS国家各国逐步认识到华文教育是当地社会和谐、经济发展的积极因素。二是伴随着全球性 “汉语热”，随着中国综合国力的不断增长和国际地位的提高，东南亚GMS国家各国对中国的关注也在不断增强，世界想了解中国，而华文教育和对外汉语教学在宣传中国文化，为其他国家认识中国、了解中国，也为中国走向世界起到越来越重要的窗口作用。三是作为华文教育的主阵地，华校可以涵养我国留学生的生源，随着世界各国教育国际化的进程加快，生源的竞争也十分激烈，留学生在选择学校时所面对的已是一个充满竞争的国际市场。而华校作为学习中华文化和语言的学校，除了华裔学生以外，也有很多非华裔学生选择华校学习中文，这对涵养留学生的生源 （相当于预科性质）影响将加大。四是随着中资企业到海外发展，需要大批了解中国文化，熟悉当地社会、语言的人才，而华文教育将在培养国际化、现代化、本土化的人才方面起到作用，也能帮助解决当地华人华侨子弟生存与发展问题。(www.xing528.com)

“一带一路”战略的实施，有利于突出云南在国家对外开放战略中的作用，提升云南在国家发展大局中的地位，使云南由开放末端变为中国新一轮开放的前沿。云南迎来了前所未有的发展机遇，为外商来云南投资开辟了广阔的空间，这些势必推动云南华文教育的发展。云南华文教育将在围绕 “一带一路”建设大局中提升服务的层次和水平，创造新的工作亮点和热点，发挥自身独特优势，提升地位和作用。