现阶段，云南面向东南亚国际化文化人才的培养主要依靠派遣和招收留学生、发展对外汉语教学、开展合作办学、学校之间的交流合作等形式进行。
1.留学生
近年来，云南一直致力于教育国际化建设，利用临近东南亚的地缘优势，增加 “走出去”和 “引进来”的经费支出，对面向东南亚国际化文化人才的培养起到了积极的推动作用，其主要表现在两个方面：一是来滇留学生方面。据统计，截止到2013年，来滇国外留学生总人数突破3万人，其中东南亚留学生占八成左右。[21]这些留学生分散在云南的省会昆明及各地州高校 （如云南大学、云南师范大学、大理大学、红河学院、玉溪师范学院、西双版纳职业技术学院等）中，他们不仅学习汉语，还学习各高校具有一定优势的学科，经过几年的留学生活，逐渐变成 “云南通”或者 “中国通”，这批人员成为云南面向东南亚国际化文化人才引进的重要来源。二是云南学生出国留学方面。云南省各高等学校每年会派遣一批学生到东南亚国家进行学习交流。据不完全统计，云南省每年公派留学生约300人、自费留学生约8000人，并且这一数字每年以约20%的速度递增。[22]云南面向东南亚国家外出留学的学生是云南面向东南亚国际化文化人才的主要来源，他们通过在目的国的学习，了解了该国的文化特色，并与该国的文化政策、法规、产业发展、文化形态等内容有了近距离接触的机会，这有助于培养留学人员的国际文化视野和国际文化工作能力，是国际化文化人才走向成熟的一种重要形式。
2.对外汉语教学(www.xing528.com)
孔子学院是中国在国外开展对外汉语教学的一种有效形式，自2006年起，云南省高校积极参与孔子学院建设，先后与孟加拉国、泰国、缅甸等国家院校合作共建了10所孔子学院和孔子课堂，积极推动了我国对外汉语教学的发展。其中仅2014年期间，就派出新任赴泰汉语教师志愿者85人，赴柬埔寨汉语教师志愿者17人，赴印尼汉语教师志愿者1人，大大提高了这些地区的汉语教学水平。[23]孔子学院的成功举办，一方面锻炼了国内派出人员，提高了其从事国际文化工作的技能，是培养面向东南亚国际化文化人才的重要形式；另一方面孔子学院所从事的对外汉语教学工作本身也是一种国际文化工作，对传播中国文化、提升中国文化的影响力具有积极作用。
3.合作办学
合作办学是培养国际化文化人才的又一重要形式，通过合作办学，合作双方充分发挥各自优势共同培养人才，有助于实现培养资源的集约利用，促进人才智力的提升。近年来，云南省凭借区位优势，与周边国家广泛开展合作办学，不断探索国际化文化人才的有效培养途径。其中云南师范大学与泰国南邦皇家大学等4所大学合作举办了泰国语言文化中心，与越南胡志明市师范大学等3所大学合办越南语言文化中心，并专门成立了东南亚学院[24]；昆明理工大学与老挝高校合作举办MBA培训；云南大学国际学院与泰国清迈大学合作开办 “1＋3”国际本科留学项目，与泰国正大管理学院联合培养工商管理哲学博士，并依托教育部留学服务中心的海外院校资源面向英迪大学、亚太科技大学、泰莱大学、思特雅大学、林国荣创意科技大学等东南亚高校开展国际本科留学预科项目。这些合作办学项目的开展，为云南培养了大批国际化文化人才。
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