【摘要】:就战略问题说,“高度”凝结清晰的目标指向,而品牌就是战略高度,就是一个制高点。我们要站在 “一带一路”建设是国家战略这一高度来谋划教育国际化的发展战略,打造云南教育国际化的品牌。加强 “国门大学”的建设是云南高等教育主动融入国家“一带一路”战略,服务云南 “桥头堡”建设和区域经济社会发展的着力点,也是云南高等教育改革发展的特色亮点。
品牌是用以识别的标志,是一种精神象征,体现着价值理念,凝聚着文化观念,是品质的核心体现。品牌最主要的功能是用以识别某一产品或劳务,使之与其他的产品和劳务相区别。在传统的 “桥头堡”战略中,无论进攻还是防御,“桥头堡”的作用非常重要。延伸一点,在 “一带一路”战略中抢占制高点是至关重要的,高度决定视野,也决定影响力。就战略问题说,“高度”凝结清晰的目标指向,而品牌就是战略高度,就是一个制高点。我们要站在 “一带一路”建设是国家战略这一高度来谋划教育国际化的发展战略,打造云南教育国际化的品牌。云南与东南亚国家山水相连、文化相依、经济相系,云南沿边分布12所高等院校均位于距国境线200千米以内,并通过瑞丽、河口、磨憨、天保、清水河、片马、盈江、章凤等多个陆路口岸与中、老、越三国交互,与泰国、柬埔寨、印尼、新加坡、马来西亚等国毗邻,沿边、开放、交互优势极为明显。可考虑建立 “国门大学”,所谓 “国门大学”是特指分布在沿边境州 (市)的各类各层次高等学校的总称。国门大学具有大学的一般属性 (人才培养、科学研究、服务社会、文化传承和国际交往),同时还具有大学的特殊属性 (国际交往的沿边性、交互性和窗口性)。加强 “国门大学”的建设是云南高等教育主动融入国家“一带一路”战略,服务云南 “桥头堡”建设和区域经济社会发展的着力点,也是云南高等教育改革发展的特色亮点。(www.xing528.com)
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