撰写青少年“成长篇”的缘由？

尽管网上购书方式时髦、快捷，笔者上街还是最爱逛书店，这是一辈子形成的习惯。

曾经去都江堰市新华文轩书店购书，一位女店员得知我在大学工作，很恳切的介绍起她读大学三年级女儿的情况：孩子一表人才，学习努力，英语考过了六级，还入了党…。而她和从事一般工作的丈夫文化不高，收入也不多，因此对孩子未来充满了祈盼。盼望女儿将来有出息，他们也老有所依了。猜出了店员母亲的心思，希望我这个读书人能够“指点迷津”，就主动对针对孩子的情况，提出了考研和争取应聘世界500强企业等建议。她很感激，热情邀请我找个时间喝喝茶，当面再给女儿谈谈。真是“可怜天下父母心哪！”，不做父母的人是无法理解这位妈妈心情的。

这件事再次促动了我“那桩未了的心事”—为青少年，以及他们的父母，也包括上辈人爷爷奶奶、姥爷姥姥写本教育的书。

2011年底，在都江堰市青城山镇新安了家，同事和朋友来访，很吃惊我书房的藏书量和布置；一些人提出要带儿女来参观，让他们体验体验。我何尝不理解这些家长的心情呢？希望用正确的方法培育下一代，盼着子女多学知识、走正路。(www.xing528.com)

回顾自己几十年走过的生活历程，不少亲戚、同事和朋友了解我微薄的初中二年文化基础，却又看到了一个勤学不怠的人物。在技术职称方面，直至获得教授和教授级高工两个正高职职称。在学位方面，先完成了教育系统工程硕士班的攻读；后又继续学习，又获得了系统管理工程硕士学位。在亲戚朋友好心相劝“什么都够了，该享受享受了”的情况下，再次执着爬坡，克服了难以想象的困难，继续攻读斩获了经济学博士学位。

还有我的女儿读书并不很出众，可一年年不知不觉也读到博士生二年级了。他们诧异之余，更多的是想知道我究竟用何种方法；把一名中等生，培养成国家名牌大学的博士生呢？培养孩子从小到大，用学术点儿的话来说，是个挺复杂的“系统工程”，哪是三言两语就能说完的？每每别人询问的时候，本人都是谈厌了的话题继续聊，累心得很，但对方却“刨根问底，兴趣盎然”。

真希望写本书，给大家做青少年教育的参考。但仅仅是参考，因为社会上的育儿经琳琅满目、各有其说，实在是不少了；如果我再写，只能让读者自己鉴别和比较了。

我本人进入职场几十年，已经在多种期刊、专业会议上发表40多篇学术论文，自觉到了该著书立说的时候。现在利用工作之余完成了1本经济学专著，3本教育学书籍，其中1本已经出版，这就是我关注育儿经的原因。