战略性新兴产业需深度对接学术研究

（一）是认识误区还是现实要求

产学合作是提升区域创新能力的重要途径。在与高校开展成果交易或研发合作时，大多数企业希望高校的科技成果能较快产生效益。其实，这是一种认识误区，误把“技术当产品”，殊不知从高校的技术到企业的产品之间是有一段距离的。这是我国企业的一种认识误区，还是企业研发能力普遍低下所导致的一种现实要求？

总体上，我国多数企业自身缺乏研发能力，长三角中小企业大都表现出此特点。但是，在产学合作过程中，不少企业不愿较多地承担“应用研究、开发（中试）”的投入，更对新产品需要不断完善的过程缺乏耐心。这导致长期以来高校与企业签约的多，而合作成功的少。往往，企业就认定高校的科技成果不成熟、市场价值不高。高校则认为，来自企业产业实践的技术需求过于低端，难以与侧重于基础的学术研究相匹配。政府也因此认为高校参与产学合作不积极。总之，社会各界都期望学术研究能有效对接产业发展。但是，现实中这只是一种愿景，长期以来这只能停留于愿望。

（二）战略性新兴产业需要对接基础研究(www.xing528.com)

在2008年国际金融危机发生后，我国经济社会发展迫切需要转型升级。国家领导人多次强调，我国要构建完整的创新体系，牢牢把握发展主动权，必须重视发展新能源、新材料等战略性新兴产业，同时要在最有基础、最有条件的领域突破核心和关键技术。长三角相当部分的大企业也迫切要求生产技术的升级换代，许多企业也投入到战略性新兴产业领域。在这个过程中，许多技术难题出现，企业自身不容易解决，高校教授们也难以一时解决。重大的技术突破需要多方的合作，这不可能由一家企业完成也无法由一个部门来实现。在这一现实的要求下，高校需要延长创新链，但是，高校的研发资源长期以来缺少有效的整合，学校及其二级学术单位只是研发力量的“集合体”，并不是联合体。高校也缺乏中试的空间及其相应的试验设备，需要借助企业和地方政府的力量。而且，只有政府、高校的参与，一些相互竞争的行业龙头企业才会有可能走到一起合作。这些也正是当前长三角地方政府深度介入产学合作、积极创办高校产业技术研究院的原因。

长三角各地政府形成一种认识：区域发展要走技术创新型道路，要发展战略性新兴产业，政府应更大力度地支持高校与产业界共同创建大型的研发平台（如高校产业技术研究院），以期创造研发力量的高峰，针对一些关键的共性技术问题开展长期的研究。只有这样，才能积累产业技术，全面提升创新能力，才有可能产生技术上的突破。也只有在企业创造和发展战略性新兴产业的过程中，产业研究才会有对接学术研究的迫切需要，才有可能实现两者的对接。

而且，只有强大的基础研究，才有可能进行前瞻性的研究，产生突破性的技术创新。2009年温家宝在《让科技引领中国可持续发展》的讲话中指出：“要更加重视基础研究和战略高技术研究。基础研究相当重要，因为原始创新源于基础研究。而基础研究没有十到几十年的积累不可能出重大成果，这绝不是急功近利的事情，是要花费心血长年积累的事情。重大战略高技术是引不进、买不来的。原始创新是一个国家竞争力的源泉。中国要抢占未来经济科技发展的制高点，就不能总是跟踪模仿别人，也不能坐等技术转移，必须依靠自己的力量拿出原创成果。”^[2]研究型大学长期注重基础研究，应在战略性新兴产业的发展过程中发挥重要作用。高校产业技术研究院是实现产学对接、实现产学合作转型的重要载体，在这里，将会实现“创一流与服务地方的有效结合”，研究型大学也有可能转型为创业型大学。