设立种子基金和成立跨学科中心

政府科研资助部门的政策演变显然是推动研究型大学制定跨学科战略的主要外力。政府的研究中心项目拨款能保证跨学科中心的几年运行，而且这种拨款代表着相应的学术地位。但是，这些项目的申请需要大量精力，以及教授们的合作基础；为此，许多大学通过各种方式（募捐以及科研成果转化等）集中资源，推出“种子基金”或者称为“研究中心的启动资金”，以先期资助教授们的跨学科合作。这些资助项目一般都是竞争性的一次性资助，学校期望这些项目本身能在不久的将来实现自我可持续发展，如“启动创业”的研究中心能发展成更大、更稳固的跨学科中心。例如，美国俄亥俄州立大学的“大型跨学科科研项目种子基金”要求申请教师必须承诺在未来几年之内申请大的联邦科研项目经费。2003年堪萨斯大学的绿色催化研究中心终于得到了美国国家科学基金会ERC项目的资助，这是该校几年来资助相关院系教师跨学科合作研究的回报。(www.xing528.com)

浙江大学2008年在人文社科处的基础上建立社会科学研究院，旨在加强科研规划、促进学科交叉、激励学术创新。这是全国高校率先实行的文科科研组织与管理的改革措施。该院组建之后，制定了浙江大学文科发展的主要方向和重点领域，提出以“古今会通”、“东西互动”、“中外认知”和“文理交融”四大组团为抓手，组织开展重大科研项目的研究工作。在推进跨学科研究，还建立了4个直属社会科学研究院的研究院（中国农村发展研究院、西部发展研究院等）和1个基础科研平台（平台设有若干个研究中心和浙江大学社会调查中心）。通过重大项目的组织协同攻关，努力造就一支特别“能战斗”的精英研究团队，培育一批具有重大学术影响的“精品”成果，成为党和国家重大决策服务的智囊团之一和闻名世界的中国一流“智库”。