案例导入
2015年5月9日傍晚6点左右,巫溪县菱角中心校石安小学操场,白马中学的高一学生小郑与几个朋友在打篮球的过程中发生意外。小郑在扣篮后,手抓篮筐吊在上面,这时支撑篮筐的篮球架突然从根部断裂,随后篮筐直接将小郑压倒在地,小郑被第一时间送往医院,但经过抢救仍不治身亡。根据某网微信推送的一组现场照片,从出事的篮球架发生断裂的根部可以看到暗黄色的锈蚀痕迹;而据知情人士透露,该篮球架设置已有近10年了。
案例2 某职业学校二年级女生小兰为了方便,在厕所洗澡,但由于踩到了沐浴露滑倒,脚踩破便盆,被破碎的瓷片划伤,流血不止。后来在老师和医生的帮助下,将脚从便盆中取出并送医院治疗,经检查,脚部的筋腱断裂。
案例思考
①你认为案例1中的意外为什么会发生?
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②你认为案例2中小兰为什么会被划伤?
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案例分析
以上案例中的篮球架和厕所都属于学校的公共设施(包括教学设施和生活设施),我们要了解学校公共设施的安全及使用,如教学楼晚熄灯时间为21∶30,熄灯后不得在宿舍使用大功率电器等。同学们在学习和生活的时候,除要按照设施的使用要求进行使用外,还要留意观察设施的状况并及时向老师报告。如果一时疏忽就可能会酿成不好的后果。案例1中小郑用手扣住篮球架属于不爱护公共设施的行为,再加上没有仔细观察篮球架的安全性能,导致了惨剧的发生。案例2中的小兰本应去澡堂洗澡,但却选择了在有便盆的厕所进行,而且对可能出现的湿滑摔倒估计不足,最终造成受伤。
安全预防
学校设施包括教学楼、宿舍、道路、体育场地和设备以及机房车间等,对于设施设备的使用,首先要遵循使用规范和使用时间,认真接受学校和老师对设施设备使用的教育,其次发现有同学不按规定使用要及时劝阻和报告老师,发现有设施设备存在安全隐患应及时反映并提醒同学注意,要具备高度的安全警惕意识。
知识拓展
有关设施安全知识的获得途径:(www.xing528.com)
①进校后,老师多次多角度的宣传强调。
②同学、学长、学姐的经验交流。
③报纸、新闻、微信等关于学校设施设备安全的消息。
④做一个用心的学生,多看、多想、多观察。
⑤树立安全意识,珍爱生命。
学以致用
2014年11月的一个周六上午11:00,某中职学校两名女同学在离开教学楼时发现走廊有一处电灯一直在闪烁,同时发出“嘶、嘶”的声音。因当天下雨,雨水飘到楼顶淋湿了电灯,还冒出白烟。两位同学正准备告诉老师,一名男同学便自告奋勇地说:“小事,我来修一下。”就在这时,老师经过也发现了问题,制止了男同学,并报告了后勤部门,同时切断了整层楼的总电源。经电工查看,已有漏电现象,便立即展开了紧急维修。事后,老师表扬了3位热心的同学,但指出了男同学不妥的地方,即发现事故应该报告老师并由专业人员来维修,而不是轻率地自己维修,差点酿成大祸。对于此事,你有什么想法呢?
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安全提醒
①下雨天地面湿滑,行走在路上和出入教学楼、宿舍楼应小心慢行。
②不论课堂内外,远离设有警示标语的区域,不得翻越栏杆。
③教室的线板、电视等,应仔细观察,确定安全后再使用。
④对于寝室的门、窗、床铺等设施要注意保护,有问题及时告知管理员或老师。
⑤遵守学校关于设施设备的使用规定,有疑问时可以向老师询问。
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