政府、学校、个人”就业责任各就其责找出路

3　政府、学校、个人”就业责任各就其责找出路

问题

在日趋严峻的就业形势下，政府、学校、个人三方在大学生就业中所扮演的角色和应负担的责任引发了广泛的讨论。有人认为政府应起主导作用，为大学生提供有利的就业政策和环境；有人认为学校应起主导作用，为大学生就业提供有利的指导；有人认为大学生应是主体，解决就业问题关键是靠个人能力的提高。

●题图注：上海市社会组织为大学生提供就业机会。来源：上海两新互动网。

讨论(www.xing528.com)

刘晓飞：从要素分析的角度来说，与高校毕业生就业相关的各方主要包括毕业生、用人单位、高校、政府等。其中，毕业生和用人单位是主体，政府起主导作用，高校负责培养输送与社会经济发展相适应的毕业生。只有在政府的强力推动下，用人单位对高校培养的毕业生表示满意，毕业生对用人单位的状况表示满足，才能保障就业状态可持续发展。

段明广：政府责任重大，起到宏观调控全局的作用，它所应尽的义务就是为毕业生开辟就业渠道，并完善法律法规，维护就业者的合法权益。其次是高校，要发挥指导员与教员的职能，但当下主要做两方面的工作，一是要通过各种途径提高办学质量；二是有预见性的调整专业设置，努力做到与市场需求相一致；三是为大学生提供必要的就业技能训练。

徐秋玲：大学生就业，自身素质是决定的因素。当下，还有相当一部分大学毕业生对自己缺乏必要的了解和认识。虽然他们比较关心就业问题，对自己的专业也有了初步的了解，但是面对目前的就业政策、职业发展趋势、职业素质等要求缺乏主动认识的意识。因此，从高校毕业生自身角度来解决就业难题，首先，要通过各种途径提高自己的综合素质，增强自己的核心竞争力。其次，大学生要掌握就业技巧和转变就业观念。

王国亮：创建社会上用人单位和大学合作的就业机制和人才培养模式。大学生就业难，社会上用人单位的用人理念不适当也是重要影响因素。一些用人单位盲目提高用人标准，另外，有些用人单位为节约员工培养成本只看重工作经验，这也给刚走出校门的大学生就业造成了困难。因此，要让企业走进学校，了解大学生的培养过程和模式。同时，让大学生进入企业，真实了解企业所需人才的技能和素质。

贺祖斌点评

大学生就业问题涉及到社会、高校和每个学生，它是社会稳定与发展的重要指标，是一个整体工程和系统工程。因此，大学生就业问题需要全社会的共同努力。无论是政府、高校，还是用人单位以及学生个人都要扮演相应角色和承担相应的责任。首先，政府在促进大学生就业中担负着统筹安排与总体规划的责任，政策引导与就业保障的责任；其次，高校要以市场为导向，优化学校专业结构、课程设置，改革人才培养模式；再次，学生个人合理调整就业期望值，转变就业观念，提升就业能力。同时，三者之间还需要互动，作为政府、学校，需要共同努力，齐抓共管，拓宽就业渠道，完善就业体制，实施积极的就业政策，规范就业环境，为大学生提供多渠道的就业市场。政府、学校与学生形成三者一体的网络系统：政府连同社会建立相应的就业信息反馈机制，及时的反馈人才需求信息；高校能够根据社会的发展和社会的需求，及时调整人才培养计划和课程设置，提高毕业生的整体素质和实践能力；而大学生本身能根据社会的发展和专业的要求，明确自己的发展定位，提高自身的实践和创新能力。只有这样，各尽其责，才能形成良性循环的就业机制。