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“610万”大学毕业生就业之难如何化解成热议

时间:2023-03-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:2“610万”大学毕业生就业之难如何化解成热议问题“610万”成为历年中国高校毕业生人数的新高点,求职人数的激增、经济增长的放缓,使得今年高校应届毕业生在就业问题上面临着更大的难题。但是,大学生就业困难是各国高等教育大众化进程中的共有问题,不能单纯认为高等教育大众化是大学生就业困难的主因。

“610万”大学毕业生就业之难如何化解成热议

2 “610万”大学毕业生就业之难如何化解成热议

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问题

“610万”成为历年中国高校毕业生人数的新高点,求职人数的激增、经济增长的放缓,使得今年高校应届毕业生在就业问题上面临着更大的难题。据有关部门调查,约71%受访者认为当前就业形势严峻不好找工作。对于“对未来的就业前景是否存在焦虑情绪”的提问,有56%的受访者表示非常焦虑。(4)那么如何看待大学生就业困难的问题呢?

●题图注:“610万”大学毕业生就业难题化解成热议。来源:新华网

讨论

陈丹丹:不可否认的是,高校扩招确实对毕业生就业产生了直接影响,例如:毕业生数量增加与就业市场需求量之间的矛盾加剧;扩招在一定程度上导致了毕业生专业结构失衡,影响了教学质量、毕业生质量等等问题。但是,大学生就业困难是各国高等教育大众化进程中的共有问题,不能单纯认为高等教育大众化是大学生就业困难的主因。我国高等教育大众化与世界各国相比还处于不稳定的初级阶段,大学生就业困难是由这种不稳定性与高等教育承载力之间发生的剧烈冲突所造成的。

刘魁:高等教育大众化与毕业生就业困难之间不是本质的、必然的、直接的联系,而是这种冲突造成的高等教育供给与社会需求之间的不适应问题。其中人才培养观念与培养模式脱离社会需要是最为凸显的“不适应”问题。比如:就业期望值太高,不能正确看待就业与个人、社会发展的关系;高校在培养人才上过多重视书本知识,轻视学生能力培养,而且专业设置不合理导致毕业生就业结构问题,等等。因此,解决大学生就业困难问题需要社会、高校、个人等各方面的共同努力,尤其是要依据高等教育的不断完善来解决。

彭淑媛:大学生就业不仅是找工作,还要找工作所在的地方,更找未来发展的可能,还有生活的方式……这些想法观念必然导致就业难度增加,必然造成高不成低不就的尴尬局面。因此,大学生应合理转变择业观念,对未来工作有个合理定位职业规划,并能够根据形势调整就业方向。我个人比较赞成“先就业后择业”的观点,这不仅是“缓兵之计”,也是提升个人工作态度和锻炼职业能力的好机会。(www.xing528.com)

周怡娟:大学生就业困难的问题分析原因有如下几点:首先是就业观念的影响,原有的精英教育理念导致毕业生“高不成低不就”的心理深刻影响就业;其次是毕业生工作实践能力既不能满足个人的就业期望值,也不能满足岗位较高的要求;再次是高校教育水平和模式不能适应社会的需求,所培养的毕业生质量受质疑。

贺祖斌点评

我们要客观看待高校毕业生就业与高等教育大众化的关系。大众观点认为,近些年来高校规模不断扩大,招生人数日益攀升,导致了毕业生人数剧增,就业难的程度加重。的确,高校在大众化进程中,如果只重规模而轻质量,忽视结构的适应性,那必然严重影响大学毕业生就业。但是,从根本上来说,就业问题与高等教育大众化之间并不是一种必然的因果关系。就业是民生之本,高校毕业生就业工作涉及到千家万户的切身利益,成为政府高度重视的热点,也成了全社会普遍关注的热点话题。同时,还直接影响到我国高等教育的发展,影响到我国社会人力资源和经济发展。然而,就业的主体(大学生)和就业的客体(用人单位)在就业过程中感觉是不一样的:大学生普遍都认为就业很难,找到一份让自己满意的工作不容易;而大部分企业认为实践能力较强、综合素质较高的大学生不是太多,而是太少。另外,就业难的问题,难在观念上,难在思维方式和就业意识上。要解决目前的问题,高校自身就必须改革:改变传统的精英就业观念,大学生根据社会变化和自身情况找准自己的方向和目标;高等学校要不断改进和完善办学理念,分层培养研究性和应用型人才,提高大学生的就业能力。

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历届高校毕业生就业情况

回顾我国高校扩招的历程,源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年,高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。此后高等教育的规模发生了历史性变化,在短短的五六年中,大学招生迅速扩大,“大众化教育”取代了“精英教育”。通过对历年高校毕业生的人数及就业率统计(如表所示)数据表明扩招近十年来,大学毕业生人数逐年增多,呈大幅上升的趋势,就业率自2007年开始呈下降趋势,基本形成供大于需的局面。

历年高校毕业生招生就业统计表

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——摘自:有才网2010年5月21日

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