高校科研成绩斐然服务社会能力显著增强

事件7　高校科研成绩斐然服务社会能力显著增强

事件回顾

2008年度国家科学技术奖励大会于2009年1月9日在人民大会堂隆重召开。中共中央总书记、国家主席、中共中央军委主席胡锦涛为获得2008年度国家最高科学技术奖的中国工程院院士王忠诚，中国科学院院士徐光宪颁发奖励证书。胡锦涛等党和国家领导人向获得国家科学技术进步奖特等奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖以及其他国家科学技术进步奖的代表颁奖。其中，在2008年度国家科学技术奖授奖项目中，全国高等学校获得国家自然科学奖二等奖16项，占授奖总数的47.1%；全国高等学校获得国家技术发明奖通用项目30项，占授奖总数的81.1%；全国高等学校获得国家科学技术进步奖通用项目118项，占授奖总数的64.8%；国家三大奖通用项目全国高校共获得164项，占授奖总数的64.8%。

【摘自：教育部科技发展中心】

●题图注：中共中央、国务院在北京人民大会堂举行2008年度国家科学技术奖励大会。

讨论

徐秋玲：从今年高校科技获得的突出成果可以看出，科教兴国，高校作为国家科技创新体系的重要组成部分，大力加强科学研究，积极推动科技成果转化和产业化工作，为促进国家高新技术产业化、推动国民经济发展做出了应有的贡献。

冯莎莎：高校是培养人才，生产和传播新知识、新思想的基地。我认为，高校本身所具有的人才和资源优势使得大学也成为了高科技研究的基地，在取得丰硕的科研成果的同时，我们应鼓励大学开展科技成果转化并推进产业化发展的尝试。在当今科学技术日新月异，高新技术层出不穷的时代，高校积极推动科技成果转化和产业化是高校义不容辞、刻不容缓的责任。

周怡娟：2008年，我国高校科技成果突出，为经济建设服务能力增强了，但大学如何把科技成果转化，也成为了关注的重点。要解决这个问题，必须建立大学科技成果转化的内在动力机制。有报告建议政府以“教育—科技—经济一体化”为准则来考察研究型大学，将大学科技成果转化结果纳入大学评价；对大学教师科研成果的应用进行跟踪，并将其纳入个人业绩评定体系；对大学“服务社会”职能的发挥开展社会深度跟踪。⁽⁴⁾

刘魁：高校作为一个学人团体，各个成员抱着对知识的诚意，孜孜不倦的探索着未知世界，源源不断为人类的庙宇添砖加瓦。

贺祖斌点评

高等教育的基本使命是培养人，它具有教学、科研、服务社会这三大职能，如何发挥好这三大职能，要从整体上处理这三者之间的关系，从而使高等教育实现结构性的改造。据官方资料统计，自国家设立科学技术奖以来，截至2008年，高校获国家自然科学奖共473项，占授奖总数的52.2%，获国家技术发明奖共1160项，占授奖总数的36.4%，获国家科技进步奖共2893项，占授奖总数的30.1%。而从2008年的获奖情况可以看出，高校的获奖比例持续增长，说明国家近年来通过“211工程”、“985工程”等对高等教育的投入加大，以及高等学校更多地承担起国家各类科技攻关项目，成效开始逐步显现，高等学校的科研实力在不断增强，对我国科技进步的贡献越来越大。尤其是国家技术发明奖，高校作为第一完成单位的科技成果获奖比例高达81.1%，且3项一等奖项目均为高校获得，说明高校对技术原始创新的重视，多年的深厚积淀开始在成果上显现，高等教育的服务社会的能力进一步增强。另外，如何把科技成果转化也是社会关注的焦点，我们每年发表了大量的科技成果和论文，但有多少成果转化应用在社会生产实际中？有多少成果仅仅是为了项目的结题或成果的鉴定？这些值得我们深思。

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国家最高科学技术奖历届获奖情况

2000年吴文俊（1919—，世界著名数学家），袁隆平（1930—，杂交水稻之父）

2001年王选（1937—2006，汉字激光照排系统创始人）黄昆（1919—2005，著名物理学家）

2002年金怡濂（1929—，高性能计算机领域的著名专家）

2003年刘东生（1917—2008，著名地球环境科学家）王永志（1932—，著名航天技术专家）

2004年空缺

2005年叶笃正（1916—，世界著名气象学家）吴孟超（1922—，世界著名肝脏外科学家）

2006年李振声（1931—，遗传学家，小麦远缘杂交的奠基人）

2007年闵恩泽（1924—，石油化工催化剂专家）吴征镒（1916—，著名植物学家）

2008年王忠诚（1925—，神经外科专家，中国神经外科事业的开拓者）徐光宪（1920—，著名物理化学家，无机化学家，教育家）

2009年孙家栋（1929—，火箭和卫星总体技术专家）谷超豪（1926—，著名数学家）

2010年王振义（1924—，内科血液学专家）师昌绪（1920—，著名材料学家）

——摘自：《中国新闻网》