出国交流何必退学
出国交流何必退学[1]
中国大学毕业生出国留学已经是常事,但中国大学毕业生办个离校手续很麻烦,多则要跑10多个部门,盖10多个图章,如学工处、财务处、总务处、宿舍管理处、公安处、图书馆、体育教学部等。至于毕业出国手续,那更麻烦了,还要加外事手续。那个出国成绩单的翻译件和公证件,往往会弄出火气来。多少年来,大学习以为常,不修改简化。即便学生有意见,也任由说去。
中国大学里的学生出国,分为公派与因私两类不同性质。因私者别想享受公派的待遇,其实因私出国学生付出的代价也不小。公派以学习交流为主,因私以留学居多。最有意思的是,如学生获得公派出国学习一年,必须先办理“离校审批表”,否则,在出入境管理部门不受理。这等于是说,公派出国交流学习首先要退学,出国期间不算是派出学校的学生,等回校以后再算。学生当然就不理解了,就很有意见了。我还没有出去呢,怎么就要退学。万一出国不成,岂不连母校都回读不成了吗?既然可以回校,何必要退学呢?大学怎么回答呢,那就要看管理人员的态度了。耐心一点的人会向学生解释说,“你先办了,大家都这样办的。学校也没有办法,但不是把你当作真的退学,你放心吧。”
学生的意见是合法合情的,问题在于学校和政府。既然大学要派学生出国交流,应给予保留学籍,不能按照退学性质论处。至于大学与政府之间的管理差异,大学除了要表达意见以外,完全可以自己转换做法或作出担保,对学生办理保留学籍手续,对出境管理部门按退学手续出具证明。总之,这不是学生应该承担的责任。
无论公派还是因私出国,大学都应予支持。这是大学的态度,更是大学的气度。因为这里有学生权益,有培养的需要。学生为什么要出国,一定是为了获得国内没有的教益。大学要有气度,中国大学更要有胸怀,正视自己的局限,帮助学生发展。就像家庭虽有最真诚的感情,但还是要把子女送出家门到学校接受教育一样。大学对学生要有大爱,除了自己尽力教育以外,还要创造条件让学生得到更多更新的东西,这也是大学的责任。大学最有能力让学生到其他大学学习。(www.xing528.com)
大学审批出国学习或留学,主要管的是学籍问题。学生离开学校就要请假。请假理由有各种,其中就有出国学习。请假时间有长短,最长的就算“保留学籍”。请假与离校性质不同,请假就是申请假期,离校可以不申请。所以,大学生的出国管理,精力要放在精简手续上,最好用一份规范的请假书把各种信息都列进去,方便学生,提高效率。将来学生国内外进进出出是普及的事情,大学要适应开放,自己先要开放,把开放当作常态,把自己手里活做得干净利索一点,别经常弄出一些特例、破格或另类的做法,更别弄得彼此都麻烦。
2003年6月
【注释】
[1]大学要培养具有国际视野的学生,就要帮助学生出国学习,就要转变出国学习管理的观念和办法。
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