第一章 什么是创造性思维
思维是指人类思考问题的过程,通常叫“想事”,其目的无非是要设法解决这个问题。仔细分析一下这个过程,大致可以分解成如下几个方面:一是现实生活中有某种需要,包括意外事件引起主体的注意和主体自身产生的某种内在需求;二是主体对于已经出现的问题进行认识和判断的过程,包括对于问题性质的认识,与自己利害关系的认识,以及能否解决这一问题的各种判断;三是设计处理方案,包括能够解决的和不能解决的,愿意去解决的和不愿意去解决的,都要做出处理意见。这三个思考过程往往是很迅速地完成于思想中,在模糊思维中一闪即逝,会很快作出回答。
所谓创造性思维,主要是发生在第三步骤的思考过程中,即对于问题的处理方案的设计。其次,也发生在第二步骤的思考过程中,即对于事物的认识和判断过程中也有创造性思维问题。广义的创造性思维应该包括上述两种情况,凡是对于事物有新的认识、新的判断,或者设计出解决问题的新方案、新途径,均属于思维的创造性产物,这种思考问题的方式方法就叫创造性思维。(www.xing528.com)
创造性思维与常规性思维不同,后者在思考问题时没有创见,没有新东西,往往沿用现成的模式和程序,因而在解决问题时也设计不出新的方案,按常规办法处理问题,这都不是创造性思维。以思维的结果或效果为标准,大体上可以把人的思维方式划分成两种,即创造性思维与常规性思维。所谓思维方式,是思维的形式和思维的内容的统一体。这种划分只有相对的意义,不是绝对的,因为有的时候,自己苦思冥想设计出来的一种新的办法,在别人看来却并不新奇,根本不是什么创见,而是早已有之了!实际上,这也是一种创造性思维,因为对于设计者来说,这是新东西,不是照搬照抄。那么别人为什么会否认它的创造性呢?这就涉及到人的知识结构问题了,由于人的知识结构不同,对于同一个想法和看法的评价,就会产生完全相反的结果。由此可见,人的知识结构是创造性思维的基础,当然也是常规性思维的基础;研究创造性思维,必须首先研究人的知识结构。
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