关于学习之道∶提高运用基础知识的能力

关于学习之道^[1]

一、要学会自修与研究

当你进入研究生行列的时候，一个基本的要求就是要学会自修与研究，一定要把这个意识树立起来。一位教育家说过：“当你读完大学的时候什么都没有了，只有剩下的东西是自己的。”剩下的是什么？最终剩下的是自学的方法和能力，这是受益终身的。把这种方法和能力应用在各个不同领域，你就能创新，就会举一反三、触类旁通。创新对我们来讲，主要体现在研究的能力上。已经研究过的问题还有没有不全面的、有待深入的地方，有没有重新考虑的一个新视角，有没有出错或质疑的地方，包括对材料的应用和理解有没有需要纠正的地方，这些问题的提出和解决，就是创新。你对这些领域给予了多少关注，这是对你能力的一种考验。所以，培养自修的能力，开始走上研究的道路，是研究生的一个根本任务。对于研究生导师也是如此，我建议导师们要向研究生讲一讲自己研究的体会和方法。研究生教学不是本科教学的简单延伸，而应提高到新的层次上。

二、提高运用基础知识的能力

基础知识是受用终身的。应用的方面是不断变化、层出不穷的。在研究生阶段要巩固好基础知识，并且转向基础知识的广泛应用，提升应用的能力，这应成为研究生学习的一个重点。

中国工程院院士陈志恺到校作学术报告（2005年12月）。

三、注重实践贯通

实践包含了诸多方面，如实验、调查、实习、考察、访问等等，这些都是实践，其中，提升自己的研究能力，开展科研是最重要的实践环节。什么是科研？科研就是要解决前人没有解决或者没有解决好的问题，是走向一个未知的新领域。开始介入科研的时候要从小的题目、具体的问题、非常实际的问题着手。你可以跟着老师一起做研究，也可以自己做。研究工作本身有自己的规律，要有意识地探索这个规律，并按照这个规律去做，你就会发现，原来学习和研究是一种享受，而不是一种痛苦。也许刚开始时是痛苦的，但接下来就是快乐，因为你已经掌握它了。

四、兴趣和激情要自觉地去培养(www.xing528.com)

许多研究的动力在于兴趣，一个人的兴趣可能很广泛，但你总要选择一个自己最感兴趣的、最能够激发自己感情的领域。如果缺少这个，就要主动地去接近它、培养它。只有接近了，了解了，才可能产生感情甚至是激情。

五、要积极主动

首先要有一个积极主动的态度。现在学习和研究受到功利等方面的影响太多，有时候静不下心来，态度就受到干扰。怎样保持一种良好的心态，这是个人素质的锻炼。在这方面要确定一个终身的目标，甘坐板凳十年冷。要不怕孤独，甘于寂寞，把积极主动的方向定位在你所感兴趣的研究领域里。

六、掌控时间

一定要在时间问题上算得精明一点，给自己建立一个“时间银行”，收支一定要平衡。你们这个年龄是记忆力、理解力、精力最好的时候，这个时候吸收进来的东西是可以受用一生的。进入中年以后，人的思维主要是判断能力、经验在起作用。真正的积累，迸发出一种灵感和思想可能就在你们这个年龄。要抓紧时间，合理地安排。时间多了最容易浪费时间，最富有时间的人往往是最不珍惜时间的人。

七、学会为人处世

你们的为人处世在走向成熟阶段，掌握为人处世的艺术也应成为研究生要具备的最基本的东西。学会怎样处理好人际关系，面对社会激烈的竞争，这很重要。

【注释】

[1]＊2005年3月14日在与宁夏大学部分研究生座谈时的讲话。