民族预科生从这里走向成才

民族预科生从这里走向成才^[1]

作为民族自治区的一所地方综合性大学，我们有一项非常重要的任务，就是为各少数民族培养高层次专门人才，这是我们责无旁贷的责任，我们要始终重视并努力去完成好这个任务。11年前，宁夏回族自治区人大常委会作出决定，为加快对少数民族高层次人才的培养，在高等院校招生中，少数民族学生入学人数每年要递增一个百分点。到今年为止，在宁夏高等院校的招生中，少数民族的比例已经达到了30%，这个比例基本接近自治区少数民族人口所占的比例。自治区少数民族人口所占的比例是33.4%。这就使更多的少数民族学生有机会上大学，有机会接受高等教育，这就是广大人民群众最根本的利益，这是一个历史性的进步。

在这期间，我校担负了重要的培养任务，特别是民族预科部，成立十多年来，加强基础建设，提高教育质量，为自治区各高等院校培养输送了合格的民族预科生4000多人。尽管这些年来我们对培养少数民族学生作出了相当多的努力，得到了自治区各级领导、社会各界、各个方面的支持，但是我们也必须清醒地看到，在这方面我们的差距依然很大。长期以来，少数民族生活在边远、落后的山区边寨，许多少数民族的子弟没有机会接受优质的教育，造成了事实上的不平等。解放以后，特别是改革开放以后，中央、地方各级政府为此付出了巨大的努力，但是缩小这个差距还要有一个相当长的过程，还要做很多的工作。我不知道，在全国1000多名两院院士中，少数民族有多少？回族有多少？在科学技术的前沿、尖端，能够作出更大贡献的地方，少数民族还要作出自己艰辛的努力。在有了一定规模和数量的同时，更要注重民族教育质量的提高，培养人才质量的提高，所以我们更要重视民族预科教育。在现在已有规模的基础上，一方面要做大，要扩大规模。让中小学教育基础比较薄弱地区来的少数民族学生先进入预科，认真学习一年，打好基础，然后再进入本科院、系学习专业知识，这比基础较差的少数民族学生直接进入本科效果要好一些。今年教育部批准我校接受部属重点院校少数民族预科生的培养任务，我们一定要完成好这个任务，保证数量，更要保证教学质量和人才培养的质量。另一方面要提高。虽然是一年的时间，如果把这一年作一个科学合理的安排，就能打好从中学教育进入大学教育的基础，这是很关键的一步。要深入进行教学研究。民族预科教育既不是高中教育的延续，又不同于完全的大学本科教育，需要我们深入地研究，不断完善。既要扩大，又要提高，这是宁夏大学民族预科部今后一段时间需要作出努力的两个方面。

来自各地的民族预科生。

在这里，我向同学们提两点要求：

第一，要自信。少数民族学生多数来自祖国西部不发达地区，有些在目前还是比较落后的贫困地区。由于受各方面条件的制约，文化教育基础比较薄弱，困难很多。面对这些困难，我以为首先要挑战自我，挑战自信。应当有自信，相信经过自己的刻苦努力，一定能够取得很好的成绩。希望你们成名、成家，希望你们立志当科学家、专家、教授、博士、院士，既要志存高远，又要脚踏实地，要一步一步地走。许多从农村、山区来的孩子进入城市了，什么都觉得新鲜，要学会控制自己，安排自己。(www.xing528.com)

与民族预科生在一起（2003年9月）。

第二，要勤学。你们到了宁夏大学，在入学教育阶段，要学习校训。我校的校训是八个字：尚德、勤学、求是、创新。希望你们能够按照校训严格要求自己，不仅在专业知识上有新的进步，在思想道德、人格培养上，也应该有新的进步。各个民族的优秀儿女在这里会聚，一定能够展示自己的聪明才智，一定能够学有所得，成长成才，明天更加美好。

【注释】

[1]＊2003年9月5日在宁夏大学民族预科部开学典礼上的演讲。