【摘要】：第五章哈佛大学科研：保护和创造知识自1636年建校至今，哈佛大学一直坚守知识的真理价值。其科学研究有着悠久的历史，逐步形成了独特的科学研究理念，制定和实施了良好的科学研究制度，拥有丰富的研究资源，使得哈佛大学无论在人文学科、自然科学和社会科学领域还是在专业学院和跨学科研究领域，都取得了丰硕的研究成果。教授们则充分利用哈佛大学学术资源的优势，推动科学研究的交叉和融合。
自1636年建校至今，哈佛大学一直坚守知识的真理价值。其科学研究有着悠久的历史，逐步形成了独特的科学研究理念，制定和实施了良好的科学研究制度，拥有丰富的研究资源，使得哈佛大学无论在人文学科、自然科学和社会科学领域还是在专业学院和跨学科研究领域，都取得了丰硕的研究成果。因此，“哈佛大学的教授们一直是美国高深科学联合会（American Association for the Advancement of Science）的主要成员，也是国家科学基金会研究员（National Science Foundation Fellow）的主要人员。哈佛大学的校友在各种委员会中任职，例如，美国科学院（American Academy of Science）的官员。他们往往是美国科学家名人录（American Men of Science）的明星。”[1]随着科学研究进入不断分化、细化又不断融合的新时代，哈佛大学积极对此作出回应，并建立了很多跨学科的项目和研究中心，加强专业学院与文理研究生院的联系和合作。教授们则充分利用哈佛大学学术资源的优势，推动科学研究的交叉和融合。尽管美国大学的研究市场取向非常明显，但是，哈佛大学为保护传统的文化而继续支持相关的文化研究，以及关注和加强基础科学研究，以实现保护和传承知识的目的。(www.xing528.com)
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