【摘要】：1．高职院校德育教育的目标1.1共同目标1.1.1政治素质坚持四项基本原则，争做“四有”新人。如在处理人际关系时要符合仁、义、礼、智、信的道德要求；在对待个人利益时要正确处理个人、集体与国家三者之间的关系；要具有全心全意为人民服务的意识。
1．高职院校德育教育的目标
1.1 共同目标
1.1.1 政治素质
坚持四项基本原则，争做“四有”新人。
1.1.2 思想素质
全心全意为人民服务。
1.1.3 道德素质
坚持马克思的道德观，克服恶行，培养善行，陶冶情操，提高自身的道德境界。
1.1.4 心理素质
心身健康。(www.xing528.com)
1.2 特色目标
1.2.1 职业素质
了解将要从事职业的发展史和现状，确定坚定的职业理想；正确认识所要从事职业在社会中的地位、职责、社会价值，树立忠于职守、诚实无欺、精益求精的乐业意识和敬业精神；掌握与本行业职业有关的政策法规和国家方针；通过实验、实习和社会实践养成良好的职业行为。
1.2.2 团队素质
顾全大局，友爱亲善，真诚相待，平等尊重，搞好同事之间、部门之间的团结协作，同心同德，努力工作。
1.2.3 领导素质
高职人才是生产、管理、服务现场各种技术和生产力量的协调者和组织领导者，因而必须具备领导者的素质。如在处理人际关系时要符合仁、义、礼、智、信的道德要求；在对待个人利益时要正确处理个人、集体与国家三者之间的关系；要具有全心全意为人民服务的意识。
1.2.4 奉献素质
高职教育培养人才所承担的任务，决定了他们的岗位在基层，工作在第一线。为此，高职学生要树立艰苦奋斗、扎根基层的思想；培养勇于牺牲、甘于奉献的奉献精神；养成认真负责的工作态度和兢兢业业、踏踏实实的工作作风。
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