大学生思想政治教育方法分析

2．大学生思想政治教育方法

为提高对大学生思想政治教育的效果，探索新形势下大学生思想政治教育的新途径和新方法，我们根据马斯洛需求层次理论研究和分析了大学生的几种典型需求，这些需求为我们探索大学生思想政治教育方法提供了新的思路和启示。

2.1　加强辅导员队伍建设，充分发挥辅导员在大学生思想政治教育中的作用

根据大学生有与老师接触的需求、被重视的需求和友谊的需求等，要加强和改善大学生思想政治教育，就必须加强辅导员队伍建设，充分发挥辅导员接触学生、重视学生、联系学生、与学生做朋友的作用。

2.1.1　提高认识、统一思想

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的重要力量。他们战斗在学生工作第一线，承担着培养人、教育人的重要职责，对大学生的成长成才起着至关重要的作用。辅导员工作水平的高低、工作效果的好坏，直接影响到思想政治工作的效果，影响到培养目标的实现。加强辅导员队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证，对于全面贯彻党的教育方针，把大学生思想政治教育的各项任务落到实处，具有十分重要的意义。

2.1.2　严格标准、精心选拔

高校要坚持按“政治强，业务精，纪律严，作风正”的标准来选聘辅导员。专职辅导员按照1∶200人配备，通过专兼结合的方式，把德才兼备、乐于奉献、潜心教书育人、热爱大学生思想政治事业的人员吸引到思想政治教育工作队伍来。学校要规范选拔程序，可参照当地公务员的选拔程序来选拔辅导员。

2.1.3　注重培养、强化训练

学校要按照业务培训与学历和学位提升相结合、日常培训与专题培训相结合、工作实践与工作研究相结合来培养和训练辅导员。

2.1.4　政策倾斜、落实待遇

辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，任务繁重，责任重大，学校应从政治上、工作上、生活上关心他们，在政策和待遇方面给予适当的倾斜。

2.2　拓展教育载体，建设先进的校园文化

根据大学生有被重视的需求、自由的需求、展现长处的需求、学习的需求等，学校要加强和改善大学生思想政治教育，就必须拓展教育载体，建设先进的校园文化。

2.2.1　积极开展社会实践活动

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。学校要努力做到社会实践与专业实习相结合，与服务社会相结合，与引导行为方式相结合，充分利用假期、节日、双休日和专业见习与实习的时期，组织大学生开展“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动。

2.2.2　建立健全学生社团组织

学生社团组织是大学生追求自由、展现长处、提高素质、实现自我的重要阵地。我们要积极探索社团育人的新模式，建立“四制三化”的可持续发展的长效机制；建立和健全各种社团组织、社团章程，严格按照章程建立社团组织，开展社团活动；聘请辅导员和老师担任社团组织辅导老师；通过社团组织让大学生充分展现自我，实现自我；通过社团组织来加强大学生的思想政治教育。(www.xing528.com)

2.2.3　加强和谐温馨宿舍文化建设

有人说大学生就是生活在教室、寝室、食堂这个平面上，此话不完全对，但是说明宿舍在大学生活中占据相当重要的位置。所以构建和谐温馨的宿舍文化，对于丰富大学生的业余文化生活、陶冶情操、提高素质、加强教育具有十分重要的意义。为此，一是要将学生党、团组织建到宿舍；二是要成立学生宿舍管理委员会等学生自管组织；三是要引导学生在宿舍开展各种活动，如举办宿舍文化艺术节，开展“文明寝室”评比、十佳寝室设计、趣味接力等活动。

2.2.4　充分发挥校园网络作用

信息化时代，网络拓展了大学生思想政治教育的渠道和空间，要正确地利用校园网络平台来加强和改善大学生的思想政治教育。一是要利用校园网络，在大学生中开展文明上网教育；二是要利用校园网络为大学生上网学习、查阅资料提供新的平台；三是要利用校园网络，为大学生及时释疑解难；四是要利用校园网络，及时了解大学生的思想状况，加强网上沟通与交流，及时回答大学生关注的热点问题，进行正面教育和引导。

2.3　坚持“三个贴近”，解决大学生的实际问题

根据大学生有被重视的需求、情爱的需求、自由的需求等，学校要加强和改善大学生的思想政治教育，就必须坚持“三个贴近”，把解决大学生的思想问题与解决大学生的实际问题结合起来。

2.3.1　建立扶贫助困保障体系，切实解决贫困学生的实际问题

据有关资料统计，贫困大学生占大学生总数的15%，甚至更高，大学生因贫困带来了学习、生活、心理等多方面的问题。因此，要加强大学生的思想政治教育，学校就必须建立扶贫助困保障体系，切实解决贫困学生的实际问题。一是严格执行上级文件规定和政策要求，保证学生学费收入的10%用于扶贫助困。二是建立起以国家助学贷款为主的“奖、助、贷、勤、免、补及绿色通道”七位一体的综合资助体系。学校要与银行全面合作，促进国家助学贷款工作广泛开展；学校要将国家、省政府和学校本身的奖学金、助学金、地方财政的伙食补贴等，严格按照标准和程序，及时、足额发放到贫困学生手中；学校要成立“勤工俭学”办公室，积极引导和指导贫困学生开展勤工俭学活动。三是充分联系社会、企业的捐赞助资金，充分发挥党员的“一帮一”等活动来解决贫困生的实际问题。

2.3.2　积极开展心理健康教育，提高大学生心理素质

据有关资料显示，大学生有心理问题倾向的占25%。据湖南省2006年高校意外死亡的大学生数据统计，因心理问题死亡的占25%。大学生的心理问题越来越受到国家和高校的重视，《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》为我们切实做好大学生心理健康教育工作指明了方向。为此，一是要加强队伍建设，保障经费投入。学校要按文件精神的要求，按在校生人数的1∶3000～1∶5000的比例配备专职心理健康教育教师。专职心理健康教育教师敬业精神要强，专业水平要高，要具备国家认定的执业资格；要按文件精神的要求，保障足够比例的经费预算。二是要建立工作网络体系，落实工作机制。学校要建立学校——学生工作部——心理咨询室——院（系）——班级——宿舍——信息员的工作网络体系，确保体系健全，信息畅通。为有效预防大学生自杀，要落实三个机制，即早发现、早报告、早研究、早预防、早控制的“五早”预防机制；一个环节、一个领导、一套班子、一个工作方案、一抓到底的“五个一”工作机制；落实责任制、责任追究制。三是搭建平台，构建心理健康教育的系统性。学校要搭建课程平台，将《大学生心理健康教育》纳入必修课；咨询平台、心理咨询室要保证学生活动时间能随时接待学生咨询，24小时开通咨询电话热线，开通网络电子邮件咨询，定期发布心理咨询工作周报；宣传平台，要充分利用校园广播电视台、校园黑板报、橱窗等开设“心理健康”专栏；活动平台，通过每年5月25号——我爱我、心理影片展评、校园心理情景剧、主题班会、心理测试等各种宣传活动，引导大学生重视心理健康教育，增强心理健康意识。

2.3.3“以服务为宗旨、以就业为导向”开展就业指导工作

培养一名大学生的目的是通过他来提高国民素质，致富一家，造富一方，而不是产生一个新的贫困户，这样就要求大学生能就业，就好业。开展就业指导，保证大学生就业是加强和改善大学生思想政治工作的重要方法。为此，一是要建立院、系、班就业指导工作体系，将大学生就业工作作为一把手工程来抓，作为各级体系年度工作考核的重要指标。二是要开展就业指导和职业生涯规划教育，并纳入必修课；要进行就业咨询，使学生树立“先就业，后择业，再创业”的新的就业理念，缓解大学生就业心理压力。三是要积极探索与企事业单位“合作办学，订单培养”的人才培养模式，确保大学生顺利就业。四是要转变大学生的就业观念，鼓励并支持大学生在基层就业，为西部大开发作贡献。

【参考文献】

[1]张春兴.现代心理学.上海:上海人民出版社,2005:338

[2]江泽民.全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面.在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告

[3]教社政【2005】1号.教育部卫生部团中央进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见