国际化人才培养目标下大学生跨文化交流活动的实践与思考

国际化人才培养目标下大学生跨文化交流活动的实践与思考——以我校首届中外大学生夏令营活动为例

滕　云⁽¹⁾

摘　要：组织大学生开展跨文化交流活动是加强国际化人才培养的一种重要途径。通过对大学生跨文化交流活动的理念、内容、形式的不断创新和实践探索，将进一步提高大学生跨文化交流的意识和能力，为国际化人才培养服务。

关键词：人才培养　国际化　跨文化交流

当今世界经济全球化，世界多极化深入发展，世界各国对国际化人才的需求越来越强烈。同时，我国的改革开放已经进入到关键阶段，培养国际化人才的重要性和迫切性已经日益凸显。高等学校作为高层次人才的培养基地，在国际化人才培养方面一直在不懈地探索和实践着。

在高校中组织大学生开展跨文化交流活动，是丰富学生的国际经历，开拓国际视野，提升国际竞争力，培养国际化人才的一种重要途径。2010年，对外经济贸易大学成功开展了首届中外大学生夏令营。美国南伊利诺伊州立大学12名师生、希腊雅典商务孔子学院的31名师生及我校22名师生共同参与了此项活动。此次大学生跨文化交流活动得到了学校的高度重视，以商务汉语推广为契机，理念新、形式多、意义深。笔者有幸参与了活动的筹备、组织和开展工作，收获颇多。

一、活动的主要内容

（一）国内篇

7月15日-31日，美国南伊力诺伊州立大学（SIUC）的10名师生和希腊雅典商务孔子学院的31名师生来到我校参加中国商务汉语的体验夏令营活动。我们面向全校选拔了22名师生志愿者开展了丰富多彩、形式多样的课内和课外的学习、体验活动，进一步帮助他们学习商务汉语，体验中国文化，进一步加强中外大学生的沟通与交流。主要包括：

1.开营仪式中西合璧

7月19日晚，中美（希）商务汉语体验营活动开营仪式在我校求真楼留学生活动中心成功举行。开营仪式轻松活泼，中外学生共同参与，同台表演，进行了诗词朗诵、古筝表演、书法表演、剪纸表演、空竹表演等。中外学生共同庆祝生日，品尝传统美食，汇报三天来的体验营学习成果。活动展示了中国的传统艺术，拉近了各国学生之间的距离，激发了大家对商务汉语的学习和传播的热情与动力。

2.课堂讲座紧张充实

我们开设了《商务汉语会话》课程，开展了《中国经济概况》、《中国商务文化》、《中国艺术赏析》专题讲座，将我校出版的《商务汉语全球通》作为教材介绍给美国和希腊的学生，并提供了整套的《中英文对照中国历史、地理、文化读本》供他们平时阅读。进一步帮助他们更加全面地了解中国的政治、经济、文化，为商务汉语的学习提供背景知识，使他们对中国有了更加深刻的感受和认识。

3.参观体验印象深刻

通过参观天安门、故宫、长城等名胜古迹；通过游览前门大街、王府井商业街、秀水街等商务环境；通过考察燕京啤酒集团总部、宝钢钢铁公司等中国企业；通过到中国国家大剧院观看演出，到中国美术馆，798观看中国艺术展；通过到上海游世博，登东方明珠塔，转外滩等；通过学习中国传统艺术——剪纸和太极等一系列活动，使美国和希腊学生进一步加深了中国印象，再一次深刻领会到了中国文化的博大精深。

4.交流联谊增进友谊

为了进一步加强中外学生的沟通和交流，我们开展了主题为“中外大学生活”和“我眼中的中国”的中外学生论坛。来自美国的Kelsey和Jordan讲述美国大学生的生活；来自国际关系学院的拜思莹同学讲述了中美关系的历史；北京学生武思南讲述了中国的家谱。共同欣赏电影《赤壁》，学生们畅所欲言，交流观点，碰撞思想。共同到KTV合唱中外歌曲，共同为美国大学生庆祝生日。在加深互相了解的基础上增进了友谊。

（二）美国篇

2010年7月24日，我校10名师生与SIUC的师生一同返回美国南伊利诺伊大学，参加为期两周的领导力课程培训。同时，我们结合当地的实际情况，与美国大学生一起共同创造性地开展了商务汉语推广交流活动，主要包括：

1.文化展演精心谋划

我们在美国的10名师生，克服了没有专门场地、专门时间、专人安排、专门支持等的种种限制和困难，挖掘资源，因地制宜，抓住机会，精心谋划，与SIUC的10名师生成功开展了三次中国传统文化展演和一次中国经济专题介绍。SUIC校方领导、卡本代尔当地的知名人士、SUIC的学生、对汉语感兴趣的当地民众及我国的台湾大学生共百余人观看了我们的中国传统艺术展演；约30余人参加了我们的中国经济专题介绍。

博大的中国文化，迷人的中国元素，别样的中国风情，精彩的艺术展演，给在场的嘉宾和观众带来了极大的艺术感染力，引起了他们极大的兴趣和关注。表演结束后，他们总是会围上来，纷纷问我们：“中国很有意思，我想了解……”，“有机会，我一定会去中国”，“怎么样才能参加这个项目？”等问题。

2.问卷调查迎难而上

身处异国他乡，没有孔子学院，一方面，我们充分利用SUIC学生的人脉资源，请他们帮助我们联系他们的亲戚朋友填写问卷；另一方面，我们充分发挥主观能动性，利用一切时间，抓住一切场合，与当地人接触，进行问卷调查。我们参加教堂活动，在教堂里请人填写问卷；我们精心设计准备小礼物，在学生餐厅发放问卷；我们沿街走店，寻找顾客填写问卷，累计发放问卷三百份。在此基础上，我们撰写了高质量的调研报告，希望能为商务汉语的推广提供宝贵资料和参考。

3.课程学习，拓宽视野

赴美学生参加了为期10天的领导力课程学习，课程内容包括沟通技巧、调查方法、美国政治经济文化介绍等，使他们在实践的同时提高自身的理论水平，为商务汉语的推广活动提供理论指导，并在与教授的良好互动中增进了解，为商务汉语的传播扫清障碍。

同时，此次课程的学习是和台湾学生一起，在此过程中，我们的学生和台湾的学生进行了友好的沟通和交流，结下了真挚的友谊。通过和台湾学生的交往，我们的学生进一步增进了与台湾同胞的感情和友谊，加深了对海峡两岸情况的了解和认识，进一步增强了民族自豪感和为祖国的统一和强大而奋发学习的决心和动力。

（三）希腊篇

本次商务汉语体验营项目从立项之始就得到了国家汉办、中国驻希腊大使馆等有关部门的大力支持与帮助。特别是在中方代表团出访希腊期间，得到了中国驻希腊大使罗林泉的热情接待。所有成员都感受到了来自伟大祖国的问候与关怀，无形中给了全体师生极大的鼓舞。

1.企业调研

八月初，对外经济贸易大学师生一行回访希腊，在雅典深入调查华侨、中国驻外企业及大型国有海外投资公司的运作经营情况，同时还走访了希腊当地的著名高科技产品销售商，了解债务危机对相关行业的影响情况。

通过这一系列的参观考察，中希学生们深刻学习和理解了在当前经济全球化的浪潮中，特别是在金融危机尚未退去的影响下，中欧企业的各自独到的经营运作理念以及应对模式。在对比中深化了对所学专业知识的理解和掌握，更明确了未来的职业理想，增强了信心。

2.中希学生交流

在雅典期间，我校师生在雅典商务孔子学院成功举办汉语推介互动活动。这次活动得到了雅典经济商业大学、雅典商务孔子学院的大力支持。会上孔子学院负责人和我校师生作了有关商务孔子学院的运行情况以及中希商务汉语体验营暑期交流活动的陈述报告，收到了极好的效果。

与此同时，双方同学还在课余时间主动进行沟通和交流，以多样的方式增进了解和信任。在北京期间，三十名希腊学员全部住宿在对外经济贸易大学国际学院留学生公寓，他们与中国学生朝夕相处亲身体验了中国的高校校园文化。在雅典期间，部分中国同学来到希腊学生的家里做客，直接增进了双方的友谊、拉近了彼此的距离。两国青年人之间的深厚情谊让许多参与到这次项目活动中的人都感同身受、为之动容。

3.中希文化体验(www.xing528.com)

八月初，当中方师生回访希腊时，得到了当地师生的友好接待。在为期一周的时间里，代表团参观了雅典卫城及周边古迹、国家考古博物馆等经典历史名胜地，还用一天的时间游览了爱琴海上三个风光秀丽的小岛。在近距离感受了西方的文明和历史的同时，也亲身体会了希腊的风土人情。

二、活动主要成效

我们不仅圆满完成了项目申报时的工作任务，更收获了五项丰硕成果：

（一）“三巡”精神得到了认真地贯彻，推广活动成效显著

无论是国内还是在美国和希腊，我们始终坚持“巡展、巡演、巡讲”相结合，商务汉语推广活动卓有成效。无论是之前一点也没有接触过中国和汉语的美国学生，还是已经在希腊孔子学院学习过一段时间的希腊学生，通过此次更加直观、更加生动、更加深刻的夏令营活动，他们关注中国、了解中国的愿望更加强烈；学习汉语的热情和动力更加高涨。比如美国SIUC的带队老师Laurie认为她的学生们收获很大，并希望两校能继续进行这样的合作和交流等，为继续开展跨文化交流活动打下了良好的基础。

（二）调研报告内容翔实，为商务汉语学习及推广提供了丰富的资料和依据

围绕如何进一步扩大商务汉语的世界市场份额，如何进一步提高商务汉语的教学质量，我们认真开展了商务汉语学习及市场情况调研，撰写了调研报告，力求为我校国家商务汉语资源与教学开发基地、国家汉办提供详尽、真实、准确的美国、希腊商务汉语市场现状，美、希学习商务汉语的需求及情况的第一手资料。

（三）开创并实践了中外大学生跨文化交流的新模式

此次夏令营用实践证明了“外国学生请进来，中国学生走出去，中外学生联合推广商务汉语”的模式是可行的，是一次形式新颖的跨文化交流活动，效果非常好，影响深远，是一个中外高校、中外学生、中外国家都受益匪浅的一种创新模式，

（四）学生的国际视野得到开阔，国家荣誉感和使命感得到增强

无论是我校学生和美国、希腊大学生在国内的深度接触，还是走出国门前往美国、希腊进行商务汉语推广，他们的国际视野都得到了进一步的开阔，进一步增强了跨文化交流的经验和能力，进一步深刻感受到了中国在世界中日益扩大的影响力，进一步增强了国家荣誉感和使命感，进一步坚定了为国家强大而奋发读书的信念。

（五）中外学生深厚的友谊为我们海外商务汉语推广孕育了肥沃的土壤，撒下了大量的“汉”种

虽然此次夏令营的时间很短，但是“中国印象“已经深深留在了美、希师生的心中。在我们离开的时候，SIUC和希腊雅典商务孔子学院强烈要求将我们带去的中国文化展示的易拉宝留下，以方便他们以后更好地进行中国、中国文化的宣传。在美国，SIUC的学生常常说的是，此次中国之行给他们留下了深刻的印象，他们会继续宣传中国，让更多的美国人去中国、了解中国。希腊雅典商务孔子学院的学生更是表示：“我们会让更多的小孩子了解中国，因为年青一代将是具有未来的一代。”

三、体会与思考

此次中美、中希大学生夏令营活动，不仅是一次成功的商务汉语推广活动，更是创造性地开展大学生跨文化交流活动的一次有益的尝试和探索。

（一）领导重视理念新，开创交流新模式

此次夏令营活动作为商务汉语推广的一种新形式，得到了学校党委书记王玲的高度重视和大力支持。学工部王云海部长更是创新性地提出了“中外学生携手共同推广商务汉语”的工作理念和发展愿景。

在短短的不到一个月中，首先，美国南伊利诺伊州立大学的11名学生和希腊雅典商务孔子学院的30名学生在中国度过了短暂但生动、深刻、难忘的中国语言与文化体验之旅。在此过程中，他们不仅切身感受到了博大精深的中国文化，留下了美好的中国印象，更和我们热情、好客、自信的中国学生结下了深厚的友谊。

接着，带着这份朴素、真挚的情感，他们和我们的学生又分别返回美国和希腊，共同成为宣传中国，促进中外文化交流的使者和代言人。一方面，不管是在美国，还是在希腊，他们帮助我们的学生一起开展商务汉语推广，一起进行商务汉语问卷调查，一起宣传《商务汉语全球通》教材等。另一方面，他们用他们鲜活的经历，深切的感受深深影响、带动着身边的亲人、朋友。可以说介绍中国、宣传中国已经成为他们潜意识中的一件有意义、有价值的事情。

（二）内容丰富形式多，全员互动重体验

此次夏令营活动主要包括三个部分：一是邀请外国学生来我校参加商务汉语的体验营活动；二是和外国学生一起奔赴美国、希腊携手推广商务汉语，实地考察，游学交流，参加大学生领导力课程培训等。无论是国内紧张充实的商务汉语口语学习，中国经济、商务文化、艺术讲座；还是印象深刻的中国企业、名胜古迹的参观游览；无论是在美国、希腊精心策划的中国文化、艺术展演，还是精彩生动的大学生领导力课程培训，我们精心设计的这些内容丰富、形式多样的中外学生夏令营活动，不仅使中、美、希学生结下了深厚的友谊，更使外国学生深刻感受到了中国璀璨、悠久、博大精深的古老文明，更深深地震撼于快速、奋进、日异月新的当代中国的社会与经济发展；使我们的中国学生深刻地认识到了强大的祖国将成为他们坚强的后盾。

（三）反响热烈效果好“共赢”局面喜实现

此次夏令营不仅以商务汉语推广活动为主线取得了良好的效果，对汉办、学校、学生、美国、希腊五方来说，更搭建了一个互利双赢的良好平台。

首先，我校的国际辐射性和影响力得到了进一步的提升。此次活动立意新，模式新，设计巧妙，组织到位，开展有序，得到了多方的高度肯定和一致好评。中国驻希腊大使罗林泉在参加了开营仪式后，对此次活动给予了高度的评价，认为此次体验营是他参加过的最好的一次夏令营活动。美国卡本代尔市的一家颇有影响的报纸还在头版专题报道了我校学生走进美国民居的活动，可见我们在卡本代尔的活动已经在当地产生了一定的影响力。

其次，我校学工部探索出了一种进一步创新和加强大学生思想政治教育的有效载体。走出国门，我校师生更加深刻感受到中国快速发展、日益增强的综合实力对其他国家的影响，作为其中的一员，深感骄傲和自豪，对祖国的热爱更加强烈，对未来国家的发展更加充满信心，这是绝好的爱国主义教育，并有效地实现了为学校国际化人才培养服务。

再次，我们学生国际视野得到开阔，民族自豪感和国家使命感进一步增强。在美国和希腊的体验，使我校学生对多元化的国际文化有了更深刻的认识，对美国和希腊的政治、经济、社会、文化有了更加深刻的感受，参加“全球领导力”培训，进一步提升了学生看待国际事务、分析国际问题的能力和思维，进一步提升了国际竞争力。特别值得一提的是，中国的日益强大，使学生更坚定了为祖国的奋进而发奋读书的信心和动力。

最后，对美国高校而言，为学生提供了感受多元文化的机会，加强了国际青年学生的沟通与交流。在美国的欢送晚宴上，美国南伊利诺伊州立大学（SIUC）副校长John在看到SIUC的学生和我校学生同台合唱中国歌曲《朋友》时，非常有感触地说，看到他们联手，就看到了未来的世界是有希望的，如果他们相互了解，还有什么世界问题、矛盾和冲突解决不了呢！

（四）模式科学可复制，意义深远可持续

青年人之间的交流和成长是不可估量的，青年人之间通过商务汉语结成一生难忘的友谊，对两国青年的成长以及两国的关系都有着非凡的意义。

这次夏令营活动中、美、希三国学生互访交流，不仅进一步促进了校间的友好情谊。更为难能可贵的是，参加夏令营的两国青年学生在短短的二十多天中结下了深厚长远的友谊，创新并实践了“外国学生请进来，中国学生走出去，中外学生联合推广商务汉语”的新模式，美国、希腊学子与我校学生一起共同成为宣传中国的形象代言人。

在美国，SIUC的学生不仅一直陪伴着我们，还在文化展演中和我们一起表演了中国太极，一起合唱了中国歌曲《朋友》；同时，他们积极主动帮助我们向他们的亲人、朋友、同事宣传中国，经常声情并茂地向他们的家人、朋友、周边的人介绍此次中国之行。生动而深刻的感受激起了他们身边人了解中国、关注中国的强烈愿望和兴趣。在希腊，希腊学生积极邀请身边及社区的亲朋好友参加我们的商务汉语推介会，为推介会助力助势，在海外谱写了中外学生携手共担汉语推广神圣使命的新篇章。

【注释】

(1)滕云，女，讲师，对外经济贸易大学金融学院分党委副书记。