辅导员应以学生为本，关爱学生

2﹒以学生为本，关爱学生

关爱学生，必须关爱所有的学生，对他们要一视同仁，而且要本着对学生负责的态度，关心他们的利益，立足他们自身的成长和发展，关心他们的前途与未来。“学生工作无小事”，辅导员在学生成长过程中发挥着至关重要的作用。

用心聆听。辅导员以知心朋友的姿态和学生进行谈话，用心灵去感受学生的心声。对于不善于与人交流、性格孤僻的学生，要更加注重用心倾听。因为只有去用心聆听了，学生才会把辅导员真正当朋友，知道辅导员是真心关心他们，才会真诚地诉说他们的心声。事实证明，只有用心去倾听学生心声的辅导员，才能最终真正地走进学生的内心世界，才能在学生中得到信任，做好本职工作。辅导员要以“不放弃任何一个学生”为原则，以最大的热心、爱心和耐心做好所有学生的工作。(www.xing528.com)

热心帮助。作为辅导员必须行动上爱护学生，把学生的冷暖挂在心头，把学生的事情当成是自己的事情来做，心中想着学生。关心不仅仅只是嘴巴上说说而已，而是将对学生的关心关爱落实到日常的实际工作中。对于不同学生表现出来的不同问题，辅导员要用不同的方法去帮助他们。家庭条件不好、学习成绩偏差、思想有负担的同学，必须成为辅导员帮助的重点对象。这些学生往往会有一种自卑感，如不加以纠正，难免会使他们刻意远离集体，形成一种孤僻的性格。辅导员所要做的就是及时消除他们内心的自卑心理，使他们能够阳光快乐地融入集体之中，与同学之间关系融洽。对于在各项工作中比较活跃的成绩优秀学生，辅导员需要加强教育和培养，引导他们成为学生学习的先锋模范，注重发挥他们的带头作用，让更多的学生向他们学习。由于辅导员的大量工作是由学生干部来辅助和实施的，同时学生干部本身也是学生，对学生的学习、工作、思想状况了解更全面、更便捷，因此要加大对他们的帮助指导，使他们的工作能力得到不断的提升和巩固。在学生之间形成一种积极向上的学习和工作态度，同学间互帮互助，同时也减轻了辅导员的工作重担。

悉心指导。很多学生都是第一次远离家乡、远离父母来到一个陌生的城市上大学。在学习上和生活习惯上总会遇到不少困难，缺少朋友和亲人的帮助很难自己顺利解决困难，因此辅导员要在学习和生活上加以指导。大学是校园人向社会人的过渡阶段，学生在大学期间不仅仅要学习必要的科学文化知识，还须参加社会实践活动，通过多种途径和方式提高自身综合素质，提高自身与社会的对接能力。因此，辅导员应当不断学习，提高自身的指导和服务能力，同时应积极关注社会动态和热点问题，引导和鼓励学生尽可能多参加素质拓展和社会实践活动，鼓励学生将理论知识运用到实践中，提高学生适应社会的能力。同时，辅导员要引导学生准确把握和认清就业形势，树立准确的就业观，引导学生做好毕业前的准备工作。