提升道德品质，优化师德师风

3﹒提升道德品质，优化师德师风

师德师风是辅导员党性修养的重要承载和表现形式。高校辅导员作为青年教师，其工作的“示范性”和学生持有的“向师性”，使辅导员在学生心目中占有非常重要的位置。辅导员的职业定位是学生的“人生导师”和“知心朋友”，易于成为学生学习和模仿的对象。因此，高校辅导员首先要树立起良好的师德形象。要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。其次，高校辅导员要规范文明行为。高校辅导员要在从事大学生思想政治教育工作的过程中加强职业责任、职业纪律和职业道德的教育，遵守行为准则和规范。要在与学生相处的过程中，规范个人言行，使自身良好的思想和行为对学生成长起到正面引导作用，真正使自己成为学生的表率。要尊重学生，尊重学生的人格和观点，尊重学生在学习方面的思考，尊重学生的创造性思维。再次，高校辅导员要倾心关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生。高校辅导员要经常深入学生宿舍、班级和课堂，准确了解、掌握学生的基本情况和思想动态。要及时倾听学生的心声，努力解答学生的疑问，贴近学生生活实际，妥善处理学生遇到的学习、生活问题。要平等对待每个学生，在解困助学、学业帮扶、就业指导等方面切实帮助学生解决实际困难。(www.xing528.com)