高职院校网络文化建设的重要性,信息化提升品质

五、信息化提升品质

我校拥有完善的计算机网络系统及技术过硬的计算机管理人员，在开展教学、科研和管理及对外通讯过程中，要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化，以增进交流，改变教师的授课方式与学生的学习方式，提高学校管理的水平。学校要充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。

充分发挥网络媒体在校园文化建设中的重要作用。网络文化是伴随着现代信息技术而来的，是现代学校文化的一部分，虽然形成的年头较短，但极大地影响着人们的生活方式、价值判断和学习习惯。校园网络文化在促进学校教育发展的同时对学生容易产生消极的影响。网络文化的虚拟性特征既给人以创造力，又产生虚假性，其交互性特征既传播着信息文明，又产生了信息垃圾。网络文化使得职业院校主体文化面临严峻的挑战。为了避免不健康的因素对主体文化的冲击，高职院校需要建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站，不断拓展校园文化建设的渠道和空间，积极开展健康向上、丰富多彩的网络文化活动，牢牢把握网络文化建设主动权，使网络成为校园文化建设的新阵地，为学生提供一个健康向上的网络平台，提供学习、交流、探索新知识的领域，如利用网络上交作业、答疑、讨论、心理咨询或某一个文化热点问题师生共同参与发表见解等，一方面可以锻炼学生对分析问题和解决问题的能力，另一方面通过教师给予正确的引导，营造出轻松愉悦的教育场景，把许多枯燥、抽象的教育内容转化为生动的直观教育。另外，通过群、博客、论坛等高速有效的视听交流平台，为师生相互间的交流提供了开放的、平等交互式的沟通渠道，减少了教育者和被教育者的距离感。(www.xing528.com)

如今的图书馆不再是单一藏书的地方，明亮的阅览室、书库和现代化的电子阅览室、多媒体报告厅等等成为媒体中心、学习中心、教育资源中心，以及咨询、文献管理为一体的教育机构。图书馆拥有丰富的文献信息资源，馆藏载体多样、种类繁多是校园最主要的精神文化资源，能较全面地支持和服务于不同类型的校园文化，丰富的文献信息资源支撑着校园文化的展开，影响着校园文化建设的总体发展和质量水平。因此，图书馆往往被看做一个学校的核心部分，图书馆的建筑也成为学校的标志性建筑。所以，图书馆必须进行网络、数据库、文献检索等各方面综合建设。藏书丰富的书库可以激起人们强烈的求知欲，现代化的网络环境和设备，可以激发学生强烈的创造意识和学习动机，安静、优雅的书库可以增强自律意识、开展自我教育。图书馆可以利用静态的环境来感染人、塑造人。图书馆在馆藏建设中不仅针对学校的专业设置和学科发展组织藏书，同时也要面向校园文化建设的需求建设馆藏，建立一个适合学院人才培养目标的科学、合理的藏书体系，以此来促进学生的全面发展，推动校园文化活动的有效展开。