坚持职业性原则的必要性有哪些

二、坚持职业性原则的必要性

（一）职业性原则体现了普遍性与特殊性的统一

高职院校文化建设与本科院校一样，要培养学生正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的社会公德、公民意识、爱国主义观念等，使学生成为合格的建设者和接班人，这是矛盾的普遍性体现。高职院校要紧紧围绕高职教育培养“职业人”的目标，充分体现职业教育特色。高职院校校园文化建设，要注重引进先进的企业文化，培养学生的职业道德和职业精神，为培养合格的“职业人”创造优良环境。这是高职院校文化建设的特殊性所在。由于学校的历史背景、学校结构、培养目标的不同，使得高职院校具有鲜明的个性特征，这在客观上要求高职院校在校园文化建设中突出自己的个性，形成鲜明的职业特色。因此，一切从实际出发，高职院校校园文化建设必须坚持职业性原则。

（二）职业性原则是高职院校自身发展的需要

高职院校发展迅猛，但由于有些建校历史相对较短，有些高职院校基础设施、办学规模、教育质量、师资队伍等力量已经具有完备或较成熟的管理机制，但校园文化建设的力度不够，校园文化建设相对贫乏。而校园文化是一个长期的积累过程，是校风学风不断沉淀的过程，希望在一个较短的时间内成熟起来不太现实。因此，高职院校的文化建设，必须从各院校的实际出发，充分体现职业教育特色，为学校的总体目标服务。(www.xing528.com)

（三）高职院校的本质特征决定其校园文化必须走特色建设之路

高职高专院校自诞生之时便与区域经济建设和社会发展息息相关，学校只有与企业紧密合作，坚持走育人为本，教学、科研、社会服务协调发展之路，才能建设一流的特色学院，才能实现高职教育的职业性这一本质特征。

职业性是高职教育的本质特征。学校与企业同行，共同构建产学研相结合的经营、服务实体和运行机制，在此框架内深入研究校园文化与企业文化的互补与融通，才能有效地促进高职校园文化特色建设目标的实现。