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案例分析:复杂多变的社会矛盾

时间:2023-03-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:案例3复杂多变的社会矛盾社会主义初级阶段的社会矛盾,通常是复杂和多变的,这是转型社会的重要特点之一。在社会主义初级阶段,我国尽管在经济、政治、文化和社会生活各方面都存在着种种联系、复杂多变的矛盾,但主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。[学习建议]1.本案例适用于第六章关于“社会主义初级阶段的主要矛盾”的辅助教学。2.本案例主要反映了我国社会主义初级阶段的主要矛盾。

案例分析:复杂多变的社会矛盾

案例3 复杂多变的社会矛盾

社会主义初级阶段的社会矛盾,通常是复杂和多变的,这是转型社会的重要特点之一。在我国,社会转型不仅要从传统的农业社会向现代化社会转变,而且要从计划经济体制向市场经济体制转变。这两种转变叠加在一起,使社会矛盾显现一种不规则的积聚现象。改革开放以来,为什么经济社会发展迅速,社会进步有目共睹,但社会不公和贪污腐败问题突出,社会矛盾凸现?说到底,这与我国还处于初级阶段有关,转型时期的失衡、失范、无序现象时有所见,说明我们的社会制度还不成熟。从十一届三中全会后走过的路可以看到,我们在进行经济体制改革的同时,稳步推进政治体制改革,民主法制建设不断加强,人民在政治、经济、文化、社会诸方面的权利得到较好维护。然而,由于主客观各种因素的制约,我国社会主义市场经济体制还不完善,许多地区农村还不富裕,“三农”问题的解决和社会主义新农村的建设还任重道远。就以农民工问题来说,这是工业化初期不可避免的现象,大量农村剩余劳动力从乡村转到城市,是解决城乡二元结构实现现代化过程的必然过程,无论是从农民自身的角色转化和地位的提高,还是从城市的发展和国家的现代化而言,都是社会发展的进步因素。大量农村人口自愿进城务工就业并逐步迁徙定居,既弥补了城镇劳动力供给的结构性不足,有效地抑制了劳动成本的上升,又打破城乡隔离,加快了城乡交流,改变了农村和一些不发达地区相对封闭贫困的经济社会环境,这是社会发展的一大飞跃。但是我们必须同时注意到这一现象所带来的消极影响,由于我国农村人口基数大,城乡之间差别大,加上原有的用工、户籍、工资、福利、保险等制度的限制,使进入城市的农民工不能很快完成社会角色的转变,他们往往处于社会边缘化的尴尬境地。他们虽生活、工作在城市,却无法享受城市居民的住房、用工、医疗、子女教育等方面的平等待遇,无论他们在城市工作了多久,他们真正意义上的家还是在农村,但由于打工收入远比在家务农的收入要高,他们已不愿再回到条件更差、收入更低的“纯农民”的生活,从而成为非农非工、非城非乡的特殊群体,在找不到工作或遭到不公正待遇时,极可能成为社会的不安定因素。

问题在于,初级阶段的社会矛盾在一定时期的积聚和凸现,表现出空前的复杂性。市场经济体制的逐渐建立,各利益主体之间的竞争和分化日益加剧,随着改革的一步步深化,分配方式也日益多样化,以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度逐步确立,资本、技术、知识、管理等要素参与分配,使得人们的收入拉开差距,贫富差距逐渐加大,从而引发了新的利益关系的矛盾。应该说,在收入分配问题上,打破平均主义,适当拉开收入差距,有其必要性和合理性。但怎样保持“适当的度”,使收入差距保持合理、合法、适度,是一个很重要的课题。社会转轨过程中的“不公”,还因为一些人利用体制转轨中的漏洞非法敛财、违法暴富,一些有权势者寻租谋利、贪赃枉法而使社会“不公”更加突显,因不公而造成贫富差距过大,使社会心理失衡,利益主体间的矛盾、社会与基层政府间的矛盾、群众与官员之间的矛盾冲突增多。近年来许多突发性群体事件就是这样引起的,这些事件如果处理不当,会酿成巨大的社会危害。

初级阶段的社会矛盾需要多方面的努力去解决,包括进一步深化体制、机制改革,建立和健全各种法律、法规和制度,促进人们的观念转变等等,这一切,显然也是一个长期而艰巨的历史进程。

(资料来源:周尚文.清醒认识社会主义初级阶段.文汇报,2007年5月8日)

[思考讨论]

1.现阶段我国主要矛盾是什么?

2.这个案例要说明的问题是什么?(www.xing528.com)

[案例解析]

揭示社会主义初级阶段的主要矛盾,是制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据。在社会主义初级阶段,我国尽管在经济、政治、文化和社会生活各方面都存在着种种联系、复杂多变的矛盾,但主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我们党对我国社会这一主要矛盾的认识经历了一个曲折的发展过程。

经过几十年社会建设,我国的社会生产力和经济实力有了巨大的增长,教育科学文化事业也有了相当发展,但是生产力落后、经济文化发展很不平衡的状况还没有得到根本改变。在整个社会的初级阶段,我国的社会生产,无论是相对于充分体现社会主义优越性所需要的物质基础来说,还是相对于发达国家的生产力水平来说,都仍将是比较落后的。在我国社会主要矛盾中生产力落后将长期是矛盾的主要方面。要彻底改变这种情况,就必须始终坚持以经济建设为中心,集中力量不断解放和发展生产力。

学习建议]

1.本案例适用于第六章关于“社会主义初级阶段的主要矛盾”的辅助教学。

2.本案例主要反映了我国社会主义初级阶段的主要矛盾。学生在学习时,既要充分认识到我国的社会生产力和经济实力有了巨大的增长,教育科学文化事业也有了相当发展,但目前还处于初级阶段,还处于不发达状态,生产力落后、经济文化发展很不平衡的状况还没有得到根本改变。必然存在着种种联系、复杂多变的矛盾,但要抓住主要矛盾。只有抓住并解决好主要矛盾,我国的社会主义现代化建设才能顺利进行。

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