高等学校决策利益的分析介绍

六、高等学校决策利益

决策通常是利益的再分配，它使一部分人受惠，同时又使一部分人让惠。无论是受惠者还是让惠者，他们都是决策利益相关者。在高等学校决策中，决策者对决策利益的考量是严肃和认真的，他们在决策受惠与决策让惠之间博弈，力求达成这种博弈的均衡局势。

高等学校决策除了涉及人与人之间的利益以外，还会涉及国家利益和高等学校自身利益。国家利益至高无上。在决策中，当高等学校自身利益与国家利益发生矛盾时，决策者必须作出有利于维护国家利益的决策。保障国家利益的决策不仅要求它静态地符合国家有关法律、法规和政策，而且要求它动态地符合国家有关法律、法规和政策的变化趋势。由于形势在不断发生变化，既定的法律、法规和政策可能在国家利益的保障上一时跟不上新形势而出现漏洞，这种漏洞可能成为高等学校决策者谋求自身利益的可乘之机。决策行为是否存在为谋求高等学校自身利益而钻国家有关法律、法规和政策漏洞的嫌疑，这是难以作出明确判断的问题，这类决策行为的预防既要靠决策者对国家的忠诚，又要靠决策者高瞻远瞩的认识能力。(www.xing528.com)

高等学校决策在规定范围内通过校际竞争谋求自身进一步发展的利益，这是高等学校决策机制充满活力的表现。问题的关键不在于为高等学校实行自身利益而设置制度性障碍，而在于规范高等学校实行自身利益的决策行为。如何规范高等学校决策行为，这是国家层面必须重点解决的问题。