学校家长工作的其他途径的介绍

7.其他途径

除了上述主要途径之外，学校家长工作还可以通过联谊活动、联系手册、颁发宣传资料、家长接待日、设宣传栏等途径来沟通学校与家长的联系，开展家长工作。

1.联谊活动

这是在开展丰富多彩的群众性家长指导工作中涌现出来的重要教育途径。它是用联谊活动的形式，寓家教于乐，寓家教知识活动之中，通过学生、老师与家长的互动，创设生动活泼、心心相印的教育氛围，使家教知识在和谐、融洽的环境中落到实处，收到实效。它也是沟通学生、老师与家长心灵的桥梁。

联谊活动的形式很多，目的、内容与要求也可根据实际情况确定，就其范围来说，可以是校一级的，也可以是班级一级的，甚至可以是区县一级的（如“好家长联谊会”）。但联谊活动一般应该是以“情感为纽带”、以“教育为宗旨”开展活动。

2.书面联系

班主任不可能每天都进行家庭访问，也不能频繁地召开家长会，因此，就必须有一种补充的联系方式用于日常联系。书面联系不仅方便，能及时传递信息，而且能增进老师与家长的感情，有利于学生的个别教育。书面联系的主要形式有家庭联系手册、通信、学生手册等。(www.xing528.com)

3.家长接待日

家长接待日指的是学校选定恰当的日子，敞开学校大门，让广大家长观摩学校的教学、教育活动，了解学校工作的全貌，了解孩子在校的表现，是家长参与学校教育的好途径。

通过这些途径，归根结底是为了提高家长的素质，规范家长的教育行为。最近，国家教委、全国妇联专门制定与颁发了《家长教育行为规范》。具体内容有：（1）树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责；（2）重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感；（3）关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确；（4）培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康；（5）引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯；（6）爱护、关心和严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益；（7）要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样；（8）保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境；（9）学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄和特征、个性特点实施教育；（10）要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。这些规范需要通过各种途径进行宣传。