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论高校办公室工作的常规与创新

时间:2023-03-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:高校办公室的主要制度有:第一,岗位责任制。岗位责任制是机关工作的一项根本制度,其实质是在明确办公室以及办公室各个科室的职责权限的基础上,划分每个岗位的权责,做到各司其职、各尽其能,高质量、高效率地完成各自承担的任务。在制定岗位责任制时,必须坚持以事定岗、依岗定人和精干效能的原则。

论高校办公室工作的常规与创新

论高校办公室工作的常规与创新

赣西科技职业学院 邓健彩

一、立足并强化常规工作,推进高校办公室工作的制度化、规范化

一般认为,服务、协调、督促和参谋是高校办公室的四项基本职能。其职能的实现,主要通过办文、办事、办会等常规工作来进行。为此,高校办公室工作必须立足常规,认真办文、办会、办事。为使办文不出差错、办事有条不紊、办会圆满成功,必须推进高校办公室工作的制度化、规范化。通过制度与规范来强化各项办公室工作。

高校办公室工作的制度化、规范化是指高校办公室工作有一套健全而又切实可行的规章制度,将高校办公室的办事规程、工作程序以及行为准则等以条文的形式确定下来,把办公室人员的行为纳入管理规范之中,使办公室的工作有章可循、有法可依。建立健全合理的规章制度是办公室开展其他工作的前提,办公室工作覆盖面广、战线长、随意性大,没有一套健全的、切实可行的规章制度,很容易造成办公室工作的混乱。

高校办公室的主要制度有:

第一,岗位责任制。岗位责任制是机关工作的一项根本制度,其实质是在明确办公室以及办公室各个科室的职责权限的基础上,划分每个岗位的权责,做到各司其职、各尽其能,高质量、高效率地完成各自承担的任务。在制定岗位责任制时,必须坚持以事定岗、依岗定人和精干效能的原则。同时,坚持权责一致的原则,能量化的尽可能量化,以便考核。此外,要制定严格的检查制度和相应的奖惩办法,奖罚分明。

第二,公文处理制度。公文的处理是一项政策性强且细致复杂的工作,如果没有健全的制度进行规范很容易出差错或造成公文旅行、公文积压,导致效率低下。为此,必须实行公文专人负责制度,从收文、草拟、校对、打印、付印等各个环节,均有专人负责,做到各司其职,又相互配合。只有这样,才能提高办文质量,加速公文运转。

第三,会议制度。会议是各级领导贯彻政策、布置任务、统筹协调、进行决策、推动工作的基本方法之一。为了提高会议质量,提高工作效率,首先,每次会议应做到主题明确,不开不必要的会;其次,会前要搞好调查研究,充分考虑各种情况,听取各种意见,做好充分准备,为领导决策提供科学依据;再次,要严格会议纪律,杜绝迟到早退现象。

第四,工作程序制度。即办公室日常管理工作过程中,按照办事的先后次序,划分成若干个步骤并固定下来,然后按照规定的次序去做。办公室各项工作的运行就像一条流水线,无论哪个环节出了问题都会影响整个工作的进展。因此,办公室管理要根据有关的章程和规律,制定出相应的工作程序。只有制定了工作程序并且每个工作人员都按照程序认真去做,才能做到有条不紊、忙而不乱。为促使办公室管理进一步正常化,达到高效率,办公室的管理必须实现程序化,即明确规定办事的先后次序、具体步骤及其要求,将各种规章制度进一步具体化、步骤化,从而有效地避免忙乱现象、重复现象的产生。其中,办公室工作的程序化关键还在于程序的优化,也就是说,办公室的工作程序要以实际上能做到的为前提,且考虑到各方面的因素和主客观条件,力求做到全面周到,统筹兼顾;同时,程序的各环节、各步骤之间必须按一定的次序前后衔接,不能颠倒、重复或错乱。

总之,推进办公室工作,首先必须建立和健全办公室制度,才能使办公室工作有章可循,有的放矢。既要有基础性的管理制度,如会议制度、公文处理制度、信访制度、档案管理制度、信息采集与处理制度,以及其他事项的办理制度,还要有综合性管理制度,如岗位责任制、量化考核制度、督查管理制度等。通过制度规范,用制度管人、用制度理事,更好地构建统一协调的办公室工作运转机制。

二、从实际出发,以解决具体问题为核心,推进高校办公室工作的创新与发展

近年来系统论控制论信息论等科学的不断发展与应用,为高校办公室工作体系的分析与建构提供了新的理论工具。从理论上对高校办公室工作进行逻辑分析,无疑是推动高校办公室工作的一个重要角度。但是,理论的逻辑与实践的逻辑、逻辑与历史之间并非完全同一的,高校办公室制度的形成固然有其逻辑上的完整性,但更是一个历史的建构过程,脱离了高校办公室工作发展的特定的历史环境,来谈高校办公室工作的创新,结果肯定是事与愿违。目前,我国高等教育发展速度不断加快,与此同时外部环境也在不断的变化,高等学校面临的新情况、新问题也不断出现。因此,围绕解决这些具体问题,以解决这些具体问题为核心,做到举一反三,使办公室工作的内涵也随之不断丰富,外延不断扩大,不断革新以往的习惯做法、工作制度和程序规范,是推动高校办公室工作的唯一途径。这就要求高校办公室必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的十七大精神,全面贯彻落实科学发展观,适应新形势的发展,解放思想,实事求是,在理念和思路上有所创新,在方法和手段上有所创新,在制度和程序上有所改进,高效优质完成办公室工作。

(一)树立创新理念

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。高校办公室工作也需要创新,不能把办公室工作单纯定位在常规的办文、办会、办事。高校办公室工作人员习惯按照领导意图办事,注重上下左右关系,难免形成被动从属、谨小慎微的思维定式。这种思维虽有利于工作上不出差错,但往往也难以适应新形势的发展变化,工作中缺乏创新,不利于新情况、新问题的及时解决。因此,我们要在遵循规章制度,保证完成办公室各项工作任务的基础上,努力突破定势思维,树立创新观念,从实际情况出发,敢于创新,大胆创新,在工作中形成创新争先的良好风气

(二)开拓创新思路

在科学发展观的指导下,开拓高校办公室工作创新思路。第一,加强办公室工作的主动性与超前性。一方面,要善于分析、总结办公室工作的规律,积极运用这种规律努力增强工作的主动性;另一方面,要增强工作的计划性,对事物发展趋势作超前预测,及早发现工作中可能出现的困难和问题,并提出相应的对策,争取抓住工作的主动权。第二,树立办公室工作的全局观念,实现由只满足于办好具体事务向善于为领导层提出统领全局、切实可行的建议转变。这就要求办公室工作人员要勇于开拓、敢于创新,在抓好日常具体事务的同时,围绕中心工作,勤于思考,善于总结,创造性地开展工作,推动中心工作和全局工作的开展和落实。(www.xing528.com)

(三)实现工作方法和手段创新

高校办公室在收集信息、处理公文、统计数据方面的任务繁重,必须充分借助现代化的信息手段,实现办公自动化,以加快工作节奏、提高工作效率。一方面,要及时购置和更新办公设备,大力推进无纸化办公,充分利用投影仪等现代设备来提高工作质量和效率,减少时间、精力和纸张的浪费;另一方面,要充分利用校园网络等有利条件,建立起完善的计算机网络结构和规范化的信息工作制度,加强对信息的收集、分析、加工和处理,建立信息畅通的校园局域网、办公室局域网,建立健全办公自动化网络系统。此外,要结合办公室的办文、办会、办事等方面的工作需要,开发和提升有关软件系统,建立适应学校发展所需的数据库信息系统和网站。这就要求办公室每位成员既要熟悉业务,又要懂得熟练操作计算机,并灵活运用现代科学知识,向事务处理信息化、咨询决策智能化、指挥调控现代化的管理目标迈进。

(四)推进制度创新

遵循制度,按章办事是办公室工作的基础。但是,由于实际工作中情况的复杂性,加上形势的变化,新情况、新问题层出不穷,办公室工作制度也要不断创新才能适应形势发展。比如,在办会方面,高校办公室主要组织行政会议及各类全校规模的大会,同时还要组织重大活动庆典及上级领导来校视察的策划、安排。由于会议活动涉及面广、规格高,意想不到的事情出现在所难免,我们不应满足于制订一套方案,必须建立预案制度,针对重要活动、会议制定两套方案,如果遇到不可预测的紧急状况,就及时启动第二方案,以保证会议及重要活动及时顺利举行。

不仅如此,高校办公室还要及时推动学校其他制度的创新,在建立健全各种规章制度的同时,应在学校党政领导的支持下,及时会同有关部门认真研究当前的形势和国家有关法规,分析已有规章制度存在的缺点和弊端,及时修订和完善有关规章制度,完善有关机制,不断推进制度创新,充分发挥制度的约束力,提高办学效益和办学水平。近年来,不断有学生控诉学校教育行政案件,且已有部分名校在这类案例中败诉。这些案例提醒我们,必须根据国家最新颁布、修订的法律法规及时修订校内有关的规章制度,使学校管理由经验型向科学型转变,使各项工作走上规范化、制度化的轨道

三、创建学习型办公室,不断提高办公室工作人员素质

制度的制定、贯彻、执行与创新,创新理念的树立、创新思路的开拓,新方法、新手段的运用无不依赖于办公室人员的较高素质,因此,办公室全体工作人员必须加强学习,要把办公室向学习型组织转变,不断提高高校办公室全体工作人员素质。

(一)学习政治理论和党的方针政策

高校办公室全体工作人员要深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十七大精神,学习党的路线方针政策和上级有关文件、会议精神,熟悉、掌握并运用党的教育工作政策,加强思想道德修养和职业道德教育,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,坚持理论联系实际的学风,认真开展批评与自我批评,不断提高政治理论素养和政策水平。

(二)学习教育管理理论和法律法规知识

办公室全体工作人员要加强高等教育管理理论知识的学习和研究,并将理论知识的学习、研究与实际工作紧密结合,不断提高自己的管理能力和在工作实践中学习的能力。与此同时,认真学习各项法律法规知识,增强法制观念和法律意识,提高依法行政、依法管理和依法办事的水平。

(三)学习业务知识

高校办公室作为学校的综合部门,其工作是多方面事务的组合,办公室工作人员又是多知识、多技能结构人员的组合。这就要求办公室的每一位同志要刻苦钻研业务,加强学习与办公室工作相关的专业知识和技能。通过学习,努力做到业务知识不断更新,工作方法不断创新,真正成为办公室工作的行家里手。

(四)学习现代化办公手段

为适应新形势下办公室工作的需要,高校办公室全体工作人员要加强计算机技术、计算机网络与通信技术、多媒体技术等办公室自动化技术的学习,充分利用现代化的办公手段,提高公文处理、会议安排、综合协调、信息交流以及个人事务处理的效率和水平,努力成为学校行政机关各部门的表率。

综上,要做好高校办公室工作,必须立足常规,建立一套健全而又切实可行的规章制度,这是办公室工作的基础,只有立足于此并不断强化,才能提高办公室工作水平与工作效能,从而引领全校各项工作的高效运转。同时,树立创新理念,开拓创新思路,探索新形势下办公室工作的新方法、新手段、新制度,才能推进高校办公室工作有所创新,有所发展。制度的制定、贯彻、执行与创新,创新理念的树立、创新思路的开拓,新方法、新手段的运用无不依赖于办公室人员的较高素质。因此,办公室工作人员要爱岗敬业,积极学习,不断提高思想政治素质与业务水平。唯有如此,才能圆满完成办公室常规工作并不断创新,推进整个高校的高效运转。

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